为进一步加强联盟校教师之间的交流互动，促进我县教育均衡发展，共同提高基础教育水平，有效整合、优化教学资源，共同提高。2025年4月29日，神仙湾路小学党总支书记赵升芳带队，王红梅小学语文名师培养工作室成员顾秀芳、秦燕梅，万赋、李泳锋四位名优骨干教师去联盟校杜来提乡寄宿制中心小学进行送教下乡同课异构活动，送课、配课活动包括小学语文，数学，信息科技以及体育学科。
课堂教学 精彩展示
语文学科是由王红梅小学语文名师培养工作室成员顾秀芳老师执教的二年级古诗二首《晓出净慈寺送林子方 》。课程伊始，看图猜诗句，诗中有画，画中有诗，展示了西湖六月的美丽风光，一下子吸引了同学们的注意力，激发了他们对古诗的兴趣。随后，顾老师详细介绍了诗人杨万里的生平趣事，让同学们仿佛穿越时空，与诗人进行了一场亲密接触，拉近了同学们与古诗的距离。
整堂课上，同学们积极参与，踊跃发言，与顾老师配合默契。他们认真听讲，仔细思考，跟随顾老师的节奏，一步步走进古诗的世界。在课堂练习环节，同学们能够准确地理解诗句的意思，并用自己的话生动地描绘出西湖的美景，还能深刻体会到诗人的情感。
这堂由顾秀芳老师执教的《晓出净慈寺送林子方》，不仅让同学们学习了古诗的知识，更让他们感受到了中国传统文化的魅力，培养了他们对古诗的热爱之情。相信在王红梅小学语文名师培养工作室的引领下，会有更多像顾老师这样优秀的教师，为孩子们带来更多精彩的语文课堂，让孩子们在语文的海洋中畅游，汲取知识的养分，茁壮成长 。
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数学学科的课堂上，我校县级学科带头人秦燕梅老师执教的二年级第六单元《解决问题》同样精彩纷呈。作为经验丰富的名优教师，秦老师以扎实的专业素养和巧妙的教学设计，将抽象的数学问题转化为贴近生活的趣味情境。从创设超市购物、分物游戏等生动场景，到循循善诱引导学生分析数量关系，她始终紧扣教学目标，层层递进。课堂上，秦老师善于捕捉学生的思维闪光点，鼓励孩子们大胆表达解题思路，在互动中培养逻辑思维与实践能力。学生们全情投入、积极探索，在轻松愉悦的氛围中掌握了解决问题的方法。秦老师精心准备的每一个教学环节，都彰显出她对教育事业的热忱与匠心，为乡村课堂注入了活力，更传递了先进的教学理念，真正实现了优质教育资源的共享与传承。
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在学校明亮的微机室里，万赋老师带来的信息科技课《电梯门的开与关》，如同一把精巧的钥匙，开启了学生探索科技奥秘的大门。万赋老师凭借深厚的专业积累与丰富的教学经验，将晦涩的编程逻辑与电梯运行原理巧妙融合，以生动鲜活的方式呈现给学生。
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体育课是由我校骨干体育教师李泳锋执教的五年级《技巧课前滚翻》一课，李泳锋老师在阳光下的操场，尽显专业风采。他凭借丰富的教学经验，将动作要领拆解成生动易懂的口诀，配合标准利落的示范，从蹲撑、低头、团身到翻滚一气呵成。课堂上，李老师耐心指导每位学生调整姿势，及时纠正动作细节，通过趣味游戏调动积极性。学生们热情高涨，在老师的引导下反复练习，师生配合默契，欢声笑语与整齐的训练声交织，展现出了一堂高效而充满活力的优质体育课。
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送课与配合活动结束后，语文、数学、体育及信息科技组分别开展评课。各学科教师围绕授课教师的教学设计、课堂互动及专业素养，以及配课教师的配合协作展开深入研讨，全面梳理亮点与经验，充分肯定送课教师的教学优势与配课教师的积极配合，促进城乡教学资源共享与教师专业成长。
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本次“送教下乡”活动，为教师专业成长搭建了良好的交流互动平台，进一步更新了老师们的教育理念，开拓了教育教学的新思路，真正实现“资源共享，优势互补，共同提高”。送教下乡活动如一缕丰盈而温情的阳光，为杜来提乡寄宿制中心小学新增了夏日的活力。终身学习，不断进步，教师成长永远在路上。
编辑：唐努尔
初审：庞金翠
终审：唐智学