缤纷四月，清风和煦，万物风华，可盼可期。为进一步拓展视野，学习先进学校办学思想理念，汲取优秀校园文化，促进我校教育教学高质量发展。4月19日，凤阳县工人子弟小学和大庙小学共计15名领导教师赴友好结对学校——南京市软件谷小学参观学习。
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南京市软件谷小学校长叶梅和领导们热情地接待我们，带领我们参观了校园。优雅恬静的校园环境，设计精美，别具一格的校园导视系统随处可见，拥有智慧黑板、扩声系统、电子相框等配套设施的充满现代化气息的教室……给人留下深刻的印象。一边参观，我们一边认真聆听叶梅校长的介绍。软件谷小学坐落在雨花区，占地30亩，周边高新企业较多，学校办学条件优越。学校坚持“以人为本”的核心办学理念，以“不同凡响”为校训，以“科技、双语”为办学特色，全体教师聚力课堂研究，高品质落实国家课程，全力打造“芯”课程，为学生提供优质、丰富、多元的学习体验，注重培养学生的综合素质。“芯”世界学院，为学生植入创造力和爱国情，让学生从小就拥有奔腾的中国“芯”。
超新瀑布流，供学生在线阅读
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学校文化墙
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学校劳动实践基地——中草药种植
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学校财经素养教室
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接着，软件谷小学为我们准备了丰盛的教研“大餐”。
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周盛老师的英语课《Unit5 seasons》，是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的课。这堂课中，周老师根据儿童的认知特点，运用多媒体网络课件穿插于课堂教学的各个环节，开阔学生视野，拓展学生思维方式，丰富和活跃课堂氛围。
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杨大荣老师的道德与法治课《认识公共设施》，上课伊始，老师创设空空星球的情境，让学生认识到公共设施的重要性；在实景中寻找公共设施；在演一演，说一说的游戏中了解公共设施的作用；举行改进公共设施的设计大赛……整节课，学生积极参与，在合作交流中获得成长。
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潘程程老师的心理健康教育课《写一本关于自己的书》，老师的教学设计巧妙，层层递进。老师先引导学生在活动和游戏中，了解自己、同学、老师、家长眼中的自己，再教会学生正确看待别人对自己的评价。这节课是“心灵与心灵的撞击”，老师为学生打开一扇心窗，让学生学会正确认识自己。
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高丽娟老师的数学课《认识人民币》，本节课教学由“关注知识”转向“关注学生”，课堂过程由“给出知识”转向“引起活动”，让学生充分经历、体验，润物无声，给参与听课的每一位老师留下了深刻的印象。
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周一凡老师的劳动课《陀螺》，在教学过程中，周老师采用了多种教学方法，如讲解、示范、实践操作等，使学生能够全面了解和掌握劳动技能。同时，教师注重学生的参与度，通过小组讨论、互动问答，合作动手操作等方式，激发学生的学习兴趣和积极性，营造了良好的课堂氛围。
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王艳秋老师的科学课《声音的产生》，在科学教学中开展对学生科学思维的训练是课程标准赋予一项基本要求。本节课以声音是怎样产生的为线索，以实验和活动为载体，通过聆听、猜想、实验、交流、合作探究、验证让学生实实在在感受到声音产生的过程和原因。整节课轻松、高效，让我们忽然发现，原来科学课是这样的！
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一节节精彩的示范课，让我们如沐甘霖。课堂教学彰显了软件谷小学教师良好的素质和过硬的基本功，大胆地放手与及时地引导，无不展示出老师们的教学能力。
在研讨过程中，老师们得到思维碰撞和智慧交流，收获满满。
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相知无远近，万里尚为邻。此次交流活动促进了彼此在教育教学、办学理念等方面的深度交流，增进了彼此间的认知和友谊。未来，我们将继续紧密联系，交流互鉴，共同提高，为凤阳工小的教育发展再谱新篇！
图片：王莉红、软件谷小学
编辑：王德慧
审核：王庆江、刘冬