《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：“各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。”
为培养幼儿独立性与自主性，帮助幼儿养成良好的生活习惯，并通过有趣的比赛活动，满足幼儿的表现欲望、让幼儿感受到集体活动和伙伴合作带来的快乐，宿豫区浦东幼儿园于4月22日举行“人小本领大 自理我能行”幼儿自理能力比赛。
日常培养
生活自理能力是幼儿独立性发展的第一步，它不仅能促使幼儿更好地自我服务，适应幼儿园这一“小社会”，更使幼儿责任感、自信心以及自我解决问题能力得以发展，为幼儿一生奠定良好的基础。时光缓缓流过，借时光之手，可暖一处花开，孩子们在幼儿园的自理能力在时间的见证下日益增强。
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幼儿生活自理能力的培养时刻贯穿在幼儿的一日生活之中……
班级初赛 大显身手
小班组
小班的萌娃们，还记得刚入园那时，哭着离不开妈妈的怀抱。今天，在老师的用心培育下，迈出了成长的第一步，穿衣裤、穿鞋子、叠衣服等样样都会。
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小小的身体，大大的能量。小班宝贝年龄虽小，但信心满满。他们用稚嫩的小手，努力以自己最快的速度完成比赛项目。
中班组
中班的萌宝们，学的本领可不少。瞧，孩子们迅速地行动起来了！他们毫不怯场，仔细认真地完成每一项比赛。孩子们全力以赴、争分夺秒地完成拨鹌鹑蛋、拉拉链的任务。让我们为他们欢呼呐喊，鼓掌加油吧！
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生活即教育，体验即成长，萌娃们的脸上都绽放着活力，用心感受自我成长的快乐。
大班组
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瞧，这是大班的哥哥姐姐们，他们专心地沉浸在比赛当中，认真而不慌乱，拿筷子、夹豆子每个环节都做得十分出色！大班的宝贝更注重提高自我服务和管理意识，他们动作迅速、认真专注。两年多的幼儿园生活让他们养成了良好的生活、学习习惯，充分展现了自己的本领。
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熟练地将被子展开、铺平、折叠、动作流畅，一气呵成！验收一下我们的成果吧！
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班级团体赛让孩子们感受到自己的成长、体会自我服务快乐的同时也获得了满满的成就感。
园级决赛 突破自我
经过班级初赛层层选拔，表现优异的选手们参加园所总决赛，在了解比赛流程和游戏规则后，宝贝们跃跃欲试、个个信心满满，每个小选手都摩拳擦掌，抱着必胜的决心，赢得比赛的胜利！
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别看小班孩子年龄小，任务样样做得好！听到老师的口令声，早已迫不及待的孩子们马上开始了自己的“工作”，全力以赴地以最熟练的动作展现出最棒的自己。穿衣服、叠衣服他们样样都出色👍
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在现场氛围的烘托下，中班小选手们情绪高涨，加油声此起彼伏。孩子们剥鹌鹑蛋动作迅速、有条不紊，自理的宝贝更独立！自理的宝贝更自信！
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蓄势待发的大班小选手们随着主持人一声令下，迅速来到床前，开始整理床铺，按要求叠好被子、放好枕头，每一个宝贝的脸上都绽放着活力，用心感受自我成长的快乐。
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对于即将进入小学的哥哥姐姐们来说，正是幼小衔接的关键时期。养成良好的生活习惯、提升自我服务的能力，不仅能促进幼儿身心健康，更能帮助幼儿培养良好的学习品质。整理桌子、筷子夹物、快速数数，比赛有条不紊地进行，这些技能也为孩子们进入小学打下良好的基础。
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一次历练，一次成长，更是一个印迹，在激动人心的比赛中，孩子们展现风采、信心十足！成长就在不经意的瞬间，每一次精彩的表现都值得我们用心珍藏。
颁奖时刻 荣誉激励
比赛过程既紧张又兴奋，既有趣又刺激。每一位宝贝都在比赛中绽放光彩，经过激烈的角逐，让我们一起见证荣誉时刻的到来吧！宝贝们收获的不仅仅是一张奖状，更是一种成长。
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自理小能手
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自理小达人
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自理小明星
本次生活自理能力比赛活动，见证了孩子们的成长和进步，既培养了孩子们良好的动手能力，又提高了其自我服务意识，懂得了自己的事情要自己做，成为自己生活的“小主人”。
幼儿生活自理能力的培养，贯穿在幼儿园的整个阶段。我们将在一日生活中持续培养幼儿的自理能力，给孩子创造锻炼的机会，感受孩子们进步的力量。把孩子的事情还给孩子，帮助孩子与生活握手，让每一位幼儿在自我服务中，收获自信与成长。
