班级文化是一种隐性的教育力量，表现出一个班级独特的风貌和精神，对学生身心发展有举足轻重的作用。为了给学生提供一个展示自我的舞台，挖掘学生的创造力，增进学生间的了解和信任，增强班级的凝聚力，合肥市琥珀名城小学教育集团明皇路小学开展“我爱我班”班徽设计大赛。
同学们积极动手动脑，精心设计，造型多种多样，别具匠心。快来瞧，每幅作品均构思新颖，设计精巧，制作精美，充分体现了孩子们丰富的想象力和创造力。
一（1）班
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一（2）班
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一（3）班
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一（4）班
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一（5）班
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一（6）班
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一（7）班
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一（8）班
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一（9）班
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一（10）班
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以“追梦飞翔”为主题，画面以一艘火箭为主体，寓意着10班成员们勇往直前、追求梦想的精神。画面中的小男孩是10班学生中的代表，以书本为阶梯,昂首阔步在太空中乘着火箭追逐着流星 。每颗流星代表每个人的梦想，身后一颗颗小树苗开始了它的生长之旅,栽种希望的树苗 展开梦想的翅膀 。火箭刚好和月球组成一个10的形状， 所以叫追梦10班。
二年级
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三年级
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四年级
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五年级
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美术组的老师们对各班班徽进行评选
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此次活动促使了学生思考自己的班级需要怎样的精神，有助于形成爱班的良好氛围，促进学风和班风建设，有助于培养集体主义精神、增强团队意识。
来源|学生发展中心（明皇路小学）
初审|胡雪菲
复审|吴倩
终审|耿晨