删除
在这充满温暖和美好，花开倾城、叶绿满枝的季节，为提高孩子们快乐学习数学的兴趣，全面促进学生学科素养发展，城六校一年级六班开展了“画数学，讲故事”的趣味教学活动，让学生们结合生活，将数学知识编织成一个个美妙的小故事，融入在连环画之中，让单调枯燥的数学学习变成生动的趣味活动。
小小的画报，大大的世界。让我们一起来欣赏孩子们巧手描绘的数学连环画吧！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
删除
当孩子们把数学知识融汇在精美动听的趣味故事中时，又会给我们带来怎样的“惊喜”呢？让我们一起看看他们带来的神奇又美妙的数学之旅吧！
删除
删除
删除
删除
删除
删除
孩子们用富有趣味性的语言，生动的描述着画中的小故事，在他们的口中，数学不再是冰冷的数字和公式，而是变成了一个个引人入胜的故事，激发了孩子们的想象力和探索欲，培养了孩子们的创造力、逻辑思维和解决问题的能力。数学不再是枯燥的学科，而是一种充满乐趣和挑战的探索过程。
00:46
00:45
00:36
00:03
00:38
00:34
00:47
通过本次数学连环画教学实践活动的开展，孩子们不仅学会了用语言描述数学逻辑、用画笔描绘生活中的数学、用心感受数学的美好，更激发了他们的学习兴趣，提高了他们的逻辑思维能力。
数学，它是一种智慧，是一种艺术。它用最简单的符号和最严谨的法则，描绘了世界的规律和秩序。