每一年的4月23日是联合国教科文组织确定的 “世界读书日”，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。今年我园开展“我读书，我快乐，我成长”的“世界读书日”宣传活动，推动社会进步提高幼儿的读书意识。学校以“世界读书日”活动为契机，引导幼儿养成“读书好、好读书、读好书 ”的好习惯。通过读书月活动，开展全园性的读书活动，构建有特色的书香文化，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
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通过此阶段开展的一系列的活动后,不仅让孩子们体验到了阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。
为孩子们打开心灵视界的一扇窗户。每个孩子的内心里都有一个童话梦，梦里他们会变成公主、英雄，可以飞上蓝天，可以战胜坏人。文盛幼儿园博学班举办了“森林动物园”情景剧表演，通过情景表演去感受、去演绎，故事中的精彩。每个童话故事中都藏着童心，更藏着诗意，可以为孩子们提供丰富的精神食粮，愉悦孩子们的内心世界。
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博学班情景剧表演
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一个好听的故事就像一块甜甜的巧克力让我们回味无穷，故事演绎不仅给孩子们提供了展示自我的舞台。老师们利用早读、午读或活动课等时间，带领小朋友走进精彩的故事中去。多年以后，当老师与幼儿再去回想，你会发现孩子依偎在你身边听故事的时光，将是你们之间最温暖的回忆。博乐二班老师为小朋友们讲好听的故事。
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博乐二班老师为孩子们讲故事
一本好绘本就是开启想象力的魔法之门。绘本是童年记忆的彩虹每一页都是快乐的颜色。绘本是陪伴孩子成长的最好朋友，永远在他们身边。绘本是思想的种子，在孩子心中开出美丽的花朵。绘本是一片舞台，孩子们在其中可以成为任何他们想成为的人。绘本是启蒙教育的好帮手，用温暖和智慧点亮孩子的未来。读一本绘本就是走进一个奇妙的世界，与其中的角色共同冒险。绘本是爱的语言，用心灵的触摸传递温暖和关怀。绘本不仅给予孩子欢乐，更教会他们勇敢、善良和尊重。绘本是孩子的小宝藏。博文一班培养小朋友自主阅读绘本，通过绘本中的小故事点亮闪亮的童心。
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博文一班小朋友自主读绘本
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博乐二班小朋友读绘本
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养成良好的阅读习惯
1.坚持阅读：给自己的阅读安排“专属时间”，和爸爸妈妈一起尝试制定阅读计划，每天坚持阅读20—30分钟，积极参与和爸爸妈妈亲子共读活动。
2.好书分享：向好朋友们推荐分享好书，也可带上两本自己喜欢的图书来幼儿园和小伙伴一起分享，交换阅读，享受共同阅读的快乐。
3.爱护图书：学会爱护保护图书，不破坏图书，经常收拾整理自己的小书柜。
4.正确阅读：懂得爱护眼睛，使用正确的阅读姿势，会一页一页地看书，每次看完都能把书放回原位，养成良好的阅读习惯。
幼儿好书推荐
小班3-4岁
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中班4-5岁
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大班5-6岁
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倡导家长
1.远离电子产品。成人也请多放下手机，让亲子阅读成为孩子每天最享受、最期待的事情。
2.共创家庭阅读角：在家里和孩子一起设立“一平方米”温馨、舒适的书屋或者图书角，有孩子的专属书柜和安静看书的舒适地方，营造书香家庭的环境氛围。
3.共读好书：坚持做孩子的表率，每天抽出20—30分钟陪伴孩子共同阅读，让美妙的故事陪伴孩子成长，引导孩子积极参与幼儿园亲子阅读活动。
4.为孩子选购喜爱的书，同时在家中树立榜样，潜移默化的带动孩子读书。
5.与孩子一起努力丰富自己家里的藏书柜，与孩子同读一本好书，一起感悟、一起交流。
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我园“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个幼儿的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让一本本好书成为导航灯，指引幼儿向“知识渊博、性情通达、思维创新的人 ”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个小朋友天天爱读书、天天读好书。
