春之美，在于积蓄与勃发
教之美，在于钻研与提质
为深化义务教育阶段课程方案，新课程标准（2022年版）及湛江市新中考改革方案的研究，提升学校2024届中考备考质量，霞山区教师发展中心教研组陈川组长、中考学科教研员及兼职教研员于2024年4月19日莅临我校开展中考调研工作，对我校的中考备考工作进行指导。
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聚焦课堂，学科研讨
语文学科：《人物描写及其作用》
授课教师：李政霈
李政霈老师的专业素养高，基本功扎实。九（4）班语文课的课堂气氛活跃，师生配合默契。李老师注重学法的指导，方法简洁扼要，注重学练结合。
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数学学科：《二元一次方程组及应用》
授课教师：王小娜
王小娜老师教态自然大方，语言表达流畅，教学基本功扎实，课堂应变能力强。王老师能根据九（2）班学生的学情进行有效备课，整节课紧紧的围绕着教学目标开展，教学内容非常贴切，学生的课堂参与性非常高，师生互动配合积极融洽，这节课是一堂成功的数学复习课。
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英语学科：《代词》
授课教师：陈又嘉
陈又嘉老师教态自然大方，教学策略好，课件教案设计优秀，课件新颖，对一体机平台操作熟悉。陈老师能够通过了班级优化大师的形式来对学生进行评价，评价表设计得很好，不但注重了学生在知识点上的学习是否掌握，还能够让九（5）班的学生养成一种如何学好英语的习惯，如何成为一个真正的学习者。这堂课体现了核心素养的培养和真正地落实了我们立德树人的任务。
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道德与法治学科：《知法守法 崇尚法治》
授课教师：庞金凤
庞金凤老师的教师专业知识扎实，课堂知识内容充实，授课思路非常清晰，重难点突出。庞老师能够利用思维导图的方式去做知识整合，并能够引导学生去树立法治意识。九（6）班的学生参与教学活动积极性高。
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历史学科：《近代化的早期探索与民族危机的加剧》
授课教师：黎景顺
黎景顺老师本节课采用表格以及时间轴的形式，整合了本节课的知识点，利于九（3）班学生对知识的对比及记忆。黎老师的学科素养知识非常丰富，采取先进的教学理念“反应—冲击”模式，充分体现时空观念、家国情怀等方面的学科素养。
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物理学科：《功和能（第1课时）》
授课教师：白强龙
白强龙老师的教学功底扎实，精准把握教学内容的重点难点。白老师的中考复习计划设计合理，复习过程设计小实验进行分析，既活跃了课堂气氛，又提高了九（8）班学生的课堂参与度。白老师授课过程中还贴近中考真题，进行了中考命题分析，明确中考复习方向。
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化学学科：《气体的制备与检验》
授课教师：张秋明
张秋明老师课堂教学把控很到位，知识讲解详细，信息技术应用能力很好。课堂上，九（1）班学生表现优秀，表达到位，参与度非常高。
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生物学科：《生物与环境》
授课教师：梁大君
梁大君老师精心备课，课堂上准备了很多素材，帮助八（1）班的学生夯实了基本知识。梁老师应用项目式复习的教学模式，对知识讲解到位，便于帮助学生构建知识体系，既发展了学生的思维，又提高了学生的解题能力。
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地理学科：《欧洲西部》
授课教师：徐眉芬
徐眉芬老师的教态自然，备课充分，对课标的解读非常精准。徐老师既注重知识的巩固，又培养了学生的思维，教学过程体现了地理学科的核心素养导向。八（2）班的学生整堂课保持着非常高的专注力，师生配合度高。
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调研反馈，精准指导
霞山区教师发展中心教研组陈川组长对我校的2024年春季学期中考调研工作进行反馈及建议：
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以学定教，分层教学；以学为主，简练结合；缩小目标，集中问题。老师要讲得深，讲得透，让学生扎扎实实地学，力求一课一得。
校长发言
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我校谢约校长和黄细凤副校长均表示，由衷感谢霞山区教师发展中心教研组陈川组长、中考学科教研员及兼职教研员莅临我校指导教研，对我们学校的中考备考工作有了非常精准的实施方向。
我校将继续加强我们课标的研读，根据我校的实际学情来完善我们中考的复习目标，建立和健全我们备考工作的长效的机制。我们会利用接下来的中考的复习阶段，针对性地对各学科的中考备考方向作出调整和细化，更好地备战中考，为学生进入最后阶段的学习奠定良好的基础，争取2024年中考再创辉煌！
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