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每一次交流
都是一场寻找真知的修行
每一次研讨
都只为凝聚更好的教育力量
来一场有温度的对话
赴一程有智慧的研途
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“一个人可以走的很快，但是一群人才能走的更远”，教师的专业化发展，离不开集体教育活动的磨练以及教学活动的研讨。
为贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，立足园本教研，促进教师专业成长。第十三师新星市鑫太阳幼儿园开展了教师公开课展示活动。
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大一班语言《相反国》
教师：李英萍
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中一班美术《纸巾渲染画》
教师：热娜古丽
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小一班艺术《蔬菜拓印画》
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大三班艺术《美丽的油纸伞》
教师：艾提亚古丽
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小一班美术《彩色的水母》
教师：张婷娜
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中一班科学《彩虹泡泡龙》
教师：刘巧艳
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大三班美术《疯狂的头发》
教师：巴红霞
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中二班语言《胖胖兔减肥》
教师：游婷
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大二班科学《会魔法的吸管》
教师：张芳
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大一班艺术《有趣的扎染》
教师：连娟
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中二班科学《你家借我躲一下》
教师：张玉梅
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大三班美术《奇妙的手形花》
教师：胡热来（实习生）
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中一班美术《甜甜的棒棒糖》
教师：麦各努尔（实习生）
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小一班科学《会跳舞的小纸片》
教师：帕丽（实习生）
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学有所获 蓄力前行
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经验在分享中成长，智慧在交流中生成，思想在碰撞中升华。活动后，教师们对每堂教学活动从多个维度进行了评析，对教师们教学活动的亮点和不足及时进行反馈交流。
最后，安琴园长围绕活动目标、组织策略、师幼互动等问题进行探讨，提出了有针对性的改进意见，以研促教，共同成长。
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本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。
公开课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足，总结经验，带着新的思考再出发，不断完善自己，不断进步，越战越勇，不忘初心。
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