“三教”引领启新程 纵横捭阖提质量——塔城市第五小学教育集团“三教”优秀教学成果推广应用推进会

       为进一步落实推动《“三教”引领中小学学科“情境-问题”学习长见识悟道理实践研究》优秀教学成果推广应用，将“三教”理念向其他学科深入推广，立足课堂增效提质，助力提升学生核心素养，切实提高教育教学质量，4月23日下午，塔城市第五小学教育集团组织召开《“三教”引领中小学学科“情境-问题”学习长见识悟道理实践研究》优秀教学成果推广应用推进会。

       本次“三教”成果推进会，充分展示了“三教”成果推广课堂教学实践，给教师搭建了学习研讨的平台，提供了集团校学科教师之间相互交流的机会，为稳步推进优秀成果向其他学科辐射奠定扎实的基础。

       会上，塔城市第五小学教师安婷、蒲江英分别为大家作了“三教”理念引领下的数学、语文课堂教学展示课，两位教师紧扣课程标准，大胆设计课堂，注重创设情境，引导学生发现问题，提出问题，鼓励学生“独立思考、小组合作”自主探究问题，解决问题，在课堂上引导学生不断去思考、去交流、去表达、去体验，落实了核心素养的培养。

      为更好地理清思路，践行理念，学校还特别邀请塔城市教育和科学技术局“三教”成果负责人刘淑青老师结合两节现场课通过以讲代评的方式开展讲座，在肯定学校在实践过程中不断摸索、改革与创新做法的同时，也希望寻找到适合学校发展和学生成长的新路径，争取在有限的时间内，促使学校教学质量得到有效提升。本次讲座对学校“三教”成果向其他学科进行推广应用，提高课堂教学效率，提供了强有力的推进。

        塔城市第五小学校长孔玉琴梳理了学校自2021年以来开展“三教”优秀教学成果推广取得的成绩、存在的问题及今后努力的方向。一是塔城市第五小学作为示范校，围绕“三教”成果理念：教思考、教表达、教体验落实到课堂中，不断探索“三教”理念有效落地课堂教学的方法、策略，践行“三教”理念在课堂教学中落实、落细。二是根据《塔城市“三教”优秀教学成果推广三年规划》，结合学校校情、师情、学情等实际情况，制定切实可行的实施计划，确保“三教”理念向其他学科推广应用。三是加大教师培训力度，以案例研修为主线，将“三教”教学理念纳入校本培训中，为今后开展学科辐射教研活动做好科学依据；同时加强与兄弟学校之间的交流与合作，通过资源共生、师生共进、校际共长的方法，共同推动“三教”理念向其他学科辐射，不负家长的重望，办好人民满意的教育，为塔城市教育事业再立新功。

       塔城市教育和科学技术局“三教”成果负责人、教研室教研员、全市中小学教学负责人、第五小学教育集团部分主要领导、教研教务主任、语文、数学、英语学科教师 110余人参加了本次活动。