春风送暖,花开满枝。四月芳菲,尽显生机。以春光为礼,花开为信,我们相约南通,参加2024年滕州市初中骨干班主任能力提升集中培训班。4月24日下午,南通市教育科学研究院小学心理健康教育专职教研员董一红老师作了《根据学生心理,掌握沟通艺术》学生心理抚慰专题讲座,旨在提高班主任心理健康教育胜任力和学生心理问题应对处置能力。


本次讲座由滕州市滕南中学孙琳琳老师主持。


讲座中,董老师从“根据人性特点,让沟通真正发生”;“摆脱情绪控制,让改变自愿发生”;“成为‘发光体’,给学生赋予能量”;“引起共情与共鸣,架起心的桥梁”;“巧用批评与鼓励,让学生充满力量”五个方面,将理论与生动的案例相结合,深入浅出地阐明了沟通的魅力。


董老师以专业的知识、生动的语言,剖析了人性的特点、沟通的常见问题。同时董老师结合心理学理论和具体案例,指导老师如何掌握沟通步骤,成为“发光体”,让沟通真正发生、自愿发生。


最后,六组优秀教师代表李成富老师总结发言。


李成富老师总结时指出,董老师的讲座语言温暖、直击人心,相信我们在将来的教学过程中,面对人与人之间沟通的"黑洞”时,能准确抓住正面动机,积极肯定学生,与之产生共鸣,成为有爱的"发光体",不仅照亮自己的成长之境,更照耀学生的成长之路。


本次讲座从班主任老师们的教学困惑出发,用生动的案例和前沿的理论架起了一座桥梁,让老师们拓宽眼界,更新观念。各位班主任老师一定会将学习所得内化于心,践行于实。


在温暖的阳光下追逐,在绿意盎然的春天里寻觅,等微风拂过,等四季流转。我们终将会在春日浪漫的平仄里,听到不止远山的回音。


摄影:六组全体班主任
编辑:孙琳琳
审核:狄献怀