心手相牵，快乐成长——徐维兵名校长工作室赴小溪河小学开展留守儿童心理健康关爱教育活动

4月23日下午，徐维兵名校长工作室课题组成员王元媛、沈威老师来到小溪河小学开展留守儿童心理健康教育活动。

小溪河小学马怀秀校长致辞，他说关爱留守儿童健康成长是小溪河小学每位老师的共识，家校共育是本校提高教育质量的重要举措，欢迎并感谢各位家长的到来。

王元媛就“做一个怎样的家长”和与会的家长展开交流。面对40多位爷爷、奶奶辈的家长，王老师说，你们的孩子在外打拼，而你们帮他们带孩子既辛苦又责任重大。

王元媛老师强调家庭教育在孩子成长过程中起到至关重要的作用。家长应摒弃过分溺爱、打骂、说教、物质奖励等错误做法。应根据孩子的个性采取有针对性的方法，并列举了“如何应对孩子的理想”实例，引导家长关注孩子的优点，从而采取适当的教育方法，帮助孩子健康成长。

家长也就教育孩子的困惑向王元媛老师寻求帮助。

沈威老师围绕“你如何看待失败”、“你如何看待犯错”、“你如何应对别人对你说‘不’”三个问题，和留守儿童开展交流。

活动中，沈老师引导同学们认识到失败并不可怕，关键要树立信心，汲取教训，增强耐受力；人人都会犯错，重要的是知错、改错，否则就不会进步；对于别人的拒绝或不认同，要从自身找原因，做到认识自我、改变自我。

活动结束后，课题组两位老师向留守儿童赠送了励志书签。

本次活动增进了徐维兵名长工作室成员校之间交流，对小溪河小学关爱留守儿童工作起到积极的辐射作用。