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劳动是中华民族引以为傲的美德。为了全面贯彻劳动教育的精神，我们秉持“以劳育美、以劳树德、以劳增智、以劳创新”的教育理念，将劳动教育贯穿于学生的全面发展之中，让劳动成为培育人才的有力手段。在阳光明媚、万物生长的4月24日，灵武市第十小学乘着春风，组织全体学生开展了亦耕亦读思不易，知行合一立高德——灵武市第十小学“耕读园”劳动教育实践基地开园仪式。
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开园仪式上，第十小学党支部书记，校长杨文同志发表了热情洋溢的致辞，他指出了学校开展劳动教育课、实践课的目的及意义，强调了小学生参与劳动的重要性，鼓励同学们积极参与种植活动、在劳动过程中迎接挑战，希望师生们注重劳动过程、体会劳动艰辛、珍惜劳动成果，在劳动中培养不怕苦、不怕累的精神，培养不怕挫折、坚持到底的精神，并期待大家通过参与“耕读园”的劳动实践，掌握基本劳动技能，学会珍惜劳动成果，明白劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽的真谛。
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“耕读园”劳动教育实践基地的成立，是第十小学全面贯彻劳动教育的精神、培养学生劳动习惯和创新精神的重要举措。通过亲身参与农场的种植、管理等活动，同学们能够深刻体会到劳动的艰辛与快乐，增进对自然和社会的认识，培养团队合作精神和实践能力。
通过劳动教育实践基地，同学们能够在劳动中收获知识，在实践中感悟生活，在体验中提升能力。同时，也希望“耕读园”能够成为同学们课余生活的乐园，让他们在快乐中学习，在劳动中成长。
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学生代表四（4）班冯诗梓涵在发言中说，耕读园为同学们提供了理论与实践相结合的基地。“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”这句古人的名言，恰如其分地描绘了劳动的价值。“耕读园”劳动实践基地，就是这样一个让我们亲身体验这句名言的地方。同学们在这里感受到，每一滴汗水都是对美好生活的向往和追求，每一次收获都是对努力付出的最好回报。
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“工欲善其事，必先利其器”，第十小学党支部书记，校长杨文同志、副校长裴新梅同志，副校长徐小琴同志、少先大队辅导员何凯同志为各班发放劳动工具。
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第十小学党支部书记，校长杨文同志与校家委会主任为“耕读园”劳动教育实践基地揭牌。
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“种子的一生囊括了世间百态，也囊括了人生百年。”各班学生对于耕种满怀期待，同学们早早便准备好了铁锹、铲子、洒水壶、耙子等耕种工具，等待着在春耕中大显身手。开园仪式结束后，各班兴高采烈地来到各自的责任区域，在自己的“责任田”上开始劳动！他们在家长志愿者、老师的指导下，迫不及待地拿起工具，小心翼翼地翻土、播种……
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成果展示
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灵武市第十小学“耕读园”开园，不是简单的种植活动，代表学校劳动教育特色课程迈出了坚实的一步。学生在实践中体会到了劳动人民的艰辛，从而养成良好的劳动习惯，培养良好的道德品质。“双减”政策下正是劳动教育“做加法”的重要时机，学校将进一步开展劳动教育实践活动，让学生感知劳动、体验劳动、爱上劳动，逐步树立正确的劳动价值观，促进学生在劳动中幸福成长。
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校训：培养良好习惯，铸就人生基石
校风：让阅读成为习惯
教风：端行引领，循循善教
学风：与新知为伴，与时代同舞
2024年4月24日
编辑：米 玮
审核：徐小琴
签发：杨 文