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读书让教师更加丰富，读书让教师更具魅力，读书能够使我们少走弯路，使我们更透彻地领悟教育真谛，从而更加成熟。4月24日下午，小城子中心学校举办了教师读书分享会，教师们激情分享，共沐书香。
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“爱是永恒的教育理念”，没有爱就没有教育。爱，不是用一颗成年人的心去包容一颗颗童心，而是“需要一颗童心”，用童心去碰撞童心。张燕梅老师分享的《爱的教育》，让我们感受到了爱在教育中的重要性。
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有的人一生为梦想奋斗，有的人随着年龄的增长不断改变梦想，金春老师分享的《骆驼祥子》让我们感受到了追逐梦想的道路不是一帆风顺的，我们仍需学习祥子面对艰难的勇气。
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生活就是一场花开花谢的过程，每一朵花都有其独特的美丽，白秀兰老师分享的《等一朵花开》，教导我们每个孩子都是一粒种子，而花期不同，有的一开始就灿烂绽放，有的花开始默默无闻，需要漫长的等待。
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读一本好书，就是和许多高尚的人对话。李鑫老师分享的《读书是教师最好的修行》，告诉我们读书的面越广，就越能看到事物之间的相互关联，越能理解世界原本的面貌和结构。阅读才是提升素养的根本路径。
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成长过程中的心里阳光和智力二者相比，阳光比智力更重要，房小钦老师分享的《蛤蟆先生去看心理医生》让我们明白了一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人，只有懂得了解班里每一个孩子的心理状况，才能因势利导，事半功倍，才能让所有的学生身心健康快乐成长。
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好工作不如好身体，好身体不如好情绪。孙淑苹老师分享的《温暖，是一种力量》告诉我们教师幸福感高了，心里能装下的人和事就多了，能换位思考了，思维方式不一样了；能理解别人的不易了，心胸格局大了，对精神层面的追求就多了。
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教育，就是一个不完美的人带着一群不完美的人追求完美的过程。胡山丹老师分享的《我这样做老师》，提醒我们作为教师应该正确引导学生，让他们拥有独立人格，成长比成才更重要，成长比成功更重要。
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教师是一种悲壮的坚守，因为我们很多时候不得不在良知与现实之间进行艰难的抉择。宋静老师分享的《每个孩子都是故事》，让我们再次思索每个问题学生都有一定的原因，无论是内在的心理原因或者外在的环境因素，老师都应该认真分析，对症下药。
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每个孩子都是一块闪闪发光的金子，我们应该多看到他们身上的优点和长处，时刻心怀感恩，感恩我们周围的一切人和事，万霞老师分享的《做温暖的教育者》让我们明白了没有爱就没有教育，因而教育是有温度的。
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读书学习，胸怀世界；立德树人，成就未来。本次读书分享活动，再一次把老师们的读书热情推向高潮。在今后每一个氤氲着浓浓书香的日子里，愿每一位教师都能与书携手，用阅读的温度撑起成长的高度，做一个爱读书、读好书、善读书的智慧型教师！
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编辑：房小钦
图片：房小钦
一审：冯志刚
二审：万长文
三审：刘坤