今年的幼小衔接活动如何进行横向关联活动、纵向进阶衔接？在家校社联合教研中，确定好了方向。从童林堡的大班幼儿分组进小学，孩子的归属感上深度呈现。
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运动长身体、智慧养勇气，万物生发的季节，迸发着三年来蕴蓄的勇气。孩子们在挑战，向成长发出邀约。
☀️春日暖阳，天朗气清☀️
瞧👀，童林堡幼儿园大班的孩子们，走进小学🏫，零距离互动，和大哥哥大姐姐们开启一场别开生面的运动会！
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为帮助大班幼儿做好身心各方面准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡，大班小朋友👧🧒受邀参加奥龙小学春季运动会啦✌️✌️
🌿畅想运动会🌿
倾听，小朋友对小学运动会的畅想
让一切教育活动都具有教育意义，创设情境，做有准备的教学活动。小学运动会是什么样子的？会有哪些项目呢？我想参与的运动项目是…在进入小学前，各班级小组讨论，游戏主题探索…
孩子们有着不同的想法…
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👦：我知道有跑步，我想看接力跑步！
👧：我哥哥就在奥龙小学，我太高兴了！
👦：我想看跳高，看起来很厉害！
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🌿开幕式🌿
操场上，孩子们的眼里充满好奇，丰富多彩的事物让他们目不暇接。
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哥哥姐姐精彩的展示，赢得了孩子们的阵阵掌声和欢呼声。
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“身形杆，魔力大，童林宝贝都爱它”，我们的孩子上场啦！🥳🥳
“童林小将，勇敢担当，奥龙携手，同创未来！”孩子们喊着响亮的口号，在身形杆之歌律动下，毫不怯场，自信光芒，气势十足呢！👍
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🌿为比赛喝彩🌿
赛道上努力拼搏的哥哥姐姐🏃♀️➡️，成了孩子们眼中最靓丽的风景线，更是不断地为他们卖力呐喊助威。🎉🎉
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🌿“小选手”出动🌿
小朋友分好组加入大哥哥大姐姐姐的团队中，大哥哥大姐姐和小朋友们耐心的交流着，互相加油打气，气氛十分热烈！
我们快来一睹“大将小将”的风采吧！👍
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💪“我试过、我能行、我知道、我不怕！”
经过在园内《勇敢者，在挑战》训练储备，孩子们不怕苦、不怕累、不怕脏、更皮实！
“👀这幼儿园小朋友怎么比小学生跑的还快呢！”义工叔叔感叹道。
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童林堡让孩子们收获到喜悦满足、向上的力量和坚硬的品格，也能让孩子们收获到身体和心灵的双重健康。
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🌿“小记者”出动🌿
休息中，孩子带着对小学的好奇与向往，化身小记者，与小学哥哥姐姐进行交流，关于小学的一切，我们都想知道…
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🌿定格美好🌿
美好的时光总是很短暂，参与奥龙小学运动会的活动落下帷幕，大家意犹未尽。在镜头前，孩子们露出甜甜的笑容一起合影，将这次小学之旅定格在特别的记忆里。
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🌿畅想所见🌿
伴着孩子们的欢声笑语，
运动会悄然落幕，
但在孩子心中，
这场盛大的活动里有一些自己的新体验，
有一些奇妙的种子正在发芽。
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微风拂面，期待步入小学生活的种子在孩子们的心中生根发芽。
此次参与，他们不仅近距离地观看、体验了小学里的运动会，感受到全力奔跑、团队拼搏的别样运动会魅力，更激发了每个孩子踏入小学的愿望。
这份情感动力有效帮助孩子们做好入学的心理准备，孩子们，加油！努力！奔跑于新的人生阶段吧！
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精彩连连：五一后还有大班幼儿走进小学，观看升旗仪式，走进教室、师生互动：看见课堂，深度感受。同时，童林堡的老师们也会走进小学进行科学绘本剧的展演、小学生也会来到童林堡讲小学故事噢！