时节不居催奋进 依标展学共前行——磐石市初中第三学区课改汇报活动

       水本无华，相荡而成涟漪；石本无火，相击而发灵光。十一位教师各蕴醇芳，深挖教材、巧妙设计，认真研读课标，立足于学生核心素养发展，充分展现了新课标理念下课堂教学新样态。

       第三学区的五位教学副校长全程参与，评委主任由基地校副校长担任。各校评委依据《磐石市实效课堂评价标准》，不记名打分。

        在此次赛课活动中，特推选出在第三学区“实效课堂”改革推进课选拔赛中脱颖而出的四位教师进行课堂教学展示。她们分别是来自城南中学的英语教师许爽、城南中学的语文教师孙婷、黑石中学的语文教师陈阳阳以及牛心中学的地理教师周凤茹，并进入下一阶段课改汇报课评选活动。

        四位教师以落实践行新课程标准为引领，深入挖掘教材内涵，注重培养学生的核心素养；课堂气氛活跃，真正落实了教师为主导、学生为主体、问题为主线的实效课堂核心理念。

      教而不研则浅，研而不教则空。课后，四位教师教师进行深入、客观的说课，教师对自己的课堂活动的设计，教学重点的落实和难点的突破，以及教学目标的完成情况进行了反思。道阻且长，行则将至。

       唯有匠心打磨，才能成就精彩。英语教研员金宝海、地理教研员董婉莹以及王瑞主任对四位教师的课进行点评。他们从学历案的制作、教学情景的设定、课堂活动的安排等方面都给予了专业意见和指导，并给予高度评价。各教研员精准把脉，为教师专业水平提升指明方向。

        评课结束后，磐石市教师进修学校中教部王瑞主任对参加活动的初中第三学区所有业务领导及相关教师进行了培训。王瑞主任从学历案的制作着手，指出学历案制作中存在的问题，用典型的案例进行分析，引领正确撰写单元整体框架设计，评价任务、资源建议的撰写。同时还对学习方式与教学方式的变革进行了讲座，重点分析了小组合作学习存在问题，并给出具体建议，给出教学方法的专业指导。

       让参与活动的各个学校及教师坚定了实效课堂改革的决心，为各学校实施实效课堂打下了坚实的基础。

        高山仰止，方知才舒，三人同行，觉左右为师。岁序常易，时盛常新，聚力前行，征程再启。教研是一次灵魂的唤醒，也是一次诗意的修行，愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学，齐步前行。