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为进一步深化教学改革，提升教师基于新课程标准下的教材解读能力，发展学生核心素养，打造高效课堂。2024年4月25日上午，琼山区初中英语学科全体教师在海口市琼山第二中学开展主题为“立足课标 回归文本”的教研活动。
活动安排
本次活动分为教研员展示课、九年级主题复习展示课、专题讲座三个环节进行。
教研员展示课
2024年4月25日上午第一节课，琼山区教育局教研室黎嫔老师执教七年级下册Module 5 Unit 2 You can buy everything on the Internet.
在Warming up环节，黎老师先导入主题，创设情境，激发学生参与的兴趣。随后结合所给图片与学生讨论是否喜欢网上购物及原因，通过猜测及提问题，培养学生的推断预测能力和提高学生的语言组织能力。
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在Pre-reading和While-reading环节，黎老师立足课标，围绕课标要求及学生基础，结合文本精心设计一系列教学活动。通过完成思维导图、在文段中查找信息等方式，培养学生准确获取、梳理、记录关键信息和归纳信息的能力。
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在Post-reading环节，黎老师不仅引导学生用所学语言去表达自己对网购的的想法，同时引导学生用所学语言去谈论自己对其他购物方式，并对不同购物方式做出比较。既在小组活动中培养学生学会合作分享的意识，也促使学生学以致用，推动迁移创新。
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课程最后，黎老师用一句话概括课上学生的发言，并以课间操《Good time》结束今天的课程。
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九年级主题复习展示课
2024年4月25日上午第二节课，海口市琼山第二中学冯建平老师执教九年级主题复习课Healthy life.
课程伊始，冯老师先给同学们介绍本节课的学习目标，随后通过播放小视频，让学生在观看时思考并回答问题。该教学措施既激发学生学习兴趣，又能建立学生已学知识之间的联系。
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随后，冯老师结合教材内容，通过词汇和文本两方面进行主题复习。既帮助学生回忆所学相关主题的单词，又能通过重读课文，更好地理解课文内容，把握文章主旨和要点，加深对知识的记忆。
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最后，冯老师引导学生阅读文本，回答问题，并分组讨论解决措施，有效提高学生学以致用的能力。
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专题讲座
在听完黎嫔和冯建平两位老师的展示课后，2024年4月25日上午第三节课，海口市第一中学英语组科组长、海南省学科带头人、英语正高级教师、海南省特级教师罗俊娥老师带来“立足课标 回归文本”专题讲座。
在讲座上，罗老师对今天进行展示课的两位老师进行点评，从三个方面点评：1.教学目标的合理设置；2.英语学习活动观的学习理解、实践运用、迁移创新三环节进行梳理；3.教学评一体化有效作用。指出了优点及有待完善之处。并由此引出本次讲座的主题——立足课标 回归文本。
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罗老师以海口一中的中考备考措施以及自己前段时间在山高实验学校上公开课为例，通过接地气的话语，为琼山区初中英语组的各位老师讲解如何立足课标，回归文本。这也为在场的各位老师今后如何备考中考提供了一些新的思路。
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本次教研活动为教研员提供了展示风采传授经验的平台，也为广大教师提供了观摩学习的机会。希望老师们继续研读课标，深耕课堂，做学习型、研究型教师，不断优化课堂教学、提高教育教学质量，为琼山教育的发展贡献力量！
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策划：琼山区教研室
图文：王全辉
初审：吴海芬
终审：黎嫔