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五一劳动节是全世界劳动人民共同庆祝的节日，也是培养学生劳动意识、实践能力的好时机。为进一步贯彻落实五育并举和“双减”政策，培养学生劳动技能、感受劳动乐趣、体验劳动价值，我校根据各年级组设计了有趣的“五一”假期特色作业：“劳动最光荣，实践促成长”。让学生用眼去发现、用脑去思考，用手去创造，鼓励学生动手实践，在体验中健康成长。
一年级作业主题
我是家务小能手
请从以下三项内容中任选一项完成：
1.扫地、拖地。
2.洗碗、擦桌子。
3.叠衣服（一套）
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二年级作业主题
我是整理小达人
请从以下两项内容中任选一项完成：
1.整理书柜（或衣柜）并运用你在数学课上学到的分类与整理的知识，对你的书籍（或衣物）进行分类与统计，做一张简单的统计图表。
2.系鞋带：会自己穿鞋带，鞋带两边长短要一样，系蝴蝶结形鞋带。
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三年级作业主题
感受劳动之美
请从以下两项内容中任选一项完成：
1.创意水果拼盘：准备若干水果进行摆盘。看看谁的作品最有创意。
2.钉纽扣：学习用针线把纽扣钉在衣服上，把线拉紧，注意缝制的美观性。
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四年级作业主题
致敬最美劳动者
1.请你寻找身边辛勤工作的劳动者，用画笔画下他们最美的身影，用文字记录内心的感受和对劳动者的敬意吧!
2.清洗红领巾。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，我们每个少先队员都应该佩戴它和爱护它，更要保持它的整洁干净。
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五年级作业主题
劳动我最棒
请从以下三项内容中任选一项完成：
1.整理自己的学习用品、书籍和衣物，整理房间。将自己整理收纳的过程和感受记录下来。
2.变废为宝：发现身边的旧物，如边角布料，塑料袋，纸箱等，通过设计将旧物改造成一件衣服，在你的巧手创造下，旧物又将会有些什么新的用武之地呢？
3.我学劳动榜样
从古至今，中国人民都热爱劳动，出现了一批优秀的劳动人民，其中一定有你佩服的人，介绍下他／她的事迹吧！（介绍清楚姓名、事迹和你的想法）
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六年级作业主题
劳动赋能 快乐成长
请从以下三项内容中任选一项完成：
1.了解中华美食
自制一道美食，亲自参与、体验美食制作的全过程，体会劳动的辛苦与不易，从中了解中华美食的来源和历史，弘扬中华传统文化。
2.启蒙职业理想
采访父母或者身边其他人的职业，了解他们的工作内容、工作时间、地点等，如果可能，去他们工作的场所看一看，做成调研报告。写一写自己对劳动、工作的理解，谈谈自己未来想做什么？
3.变废为宝：发现身边的旧物，如边角布料，塑料袋，纸箱等，通过设计将旧物改造成一件时尚的衣服。
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✎作业成果呈现形式
以照片或者视频的形式展示自己的实践过程、成果、统计表、绘画作品、作文等，分享到班级群。
活动预告
我们将在五月份第二届劳动技能周中，各年级抽取以上的一项实践活动进行大比拼，评选新一届的“劳动之星”啦！！
人生在勤，不索何获?劳动者最光荣，习主席也曾说过“劳动是一切幸福的源泉”。让我们一起来学习劳动技能，增长劳动知识，做一个快乐的劳动者吧！
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编辑：曹娟
初审：杨谦
复审：欧阳成
终审：李智