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春风润桃李，立德守初心。为了学习贯彻《中小学教师职业道德规范》和贯彻落实县教体局《关于在全县教体系统开展“弘扬践行教育家精神”师德主题教育活动的通知》，弘扬我校教师敬业爱生、严谨治教、探索创新、乐于奉献、团结合作的师德精神，2024年4月26下午，城关镇第四小学六年级组举行了以“弘扬践行教育家精神 ，争做新时代大先生”为主题的师德师风演讲比赛。
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六年级的十五名参赛教师秣马厉兵，精心准备稿件，他们个个精神饱满，感情真挚，以“感恩、责任、爱心、梦想”为线索，从小事说起，从细处挖掘，诠释着教书育人这一灵魂工程师的深刻内涵；从不同的角度、不同侧面诠释了教师职业的神圣和师德师魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演说，一句句动人心弦的话语，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的感人事迹。
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曾照武老师演讲的题目是《致敬教师之光》。她提到：师德师风犹如一棵参天大树根植于受小每一个教育工作者的心中，全校教师爱岗敬业，爱生如子，甘为人梯，无私奉献。她善于向身边优秀的教师学习，从这些教师身上，她明白了：师德师风是每一位教师内心深处的信念和行动指南，每一位教师都要敬畏讲台，提升道德修养，增强知识储备，改进教学方法，提高教学质量；要以学生为中心，因材施教。尊重理解、平等对待学生；要牢记为国育人的初心，切实肩负起立德树人的根本任务。
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陈晨老师演讲的题目是《弘扬践行教育家精神 争做大先生》，她说教师是阳光，可以融化坚冰；教师是春雨，可以让小草发芽。在教师队伍中，有许许多多普通的人民教师，在那片属于自己的三尺讲台上默默地耕耘着、奉献着，他们用美丽的青春为学生编织梦想，用丰富的知识为学生架起桥梁。他们像日出而作，日落而息的农人，只在乎庄稼的长势与收成，却从不计较自己付出的多少。
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刘瑞老师演讲的题目是《传承教育精神，用爱教书育人》在他的心目中：爱，不是索取，而是付出，是给予，是自我牺牲。教师的生命在学生身上延续，教师的价值在学生身上体现。在三尺讲台上，阅历春秋,苦苦耕耘，用自己的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心，家长的放心，更换来祖国教育的振兴!
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刘卫森老师演讲的题目是《传承教育家精神》，他用朴实的语言说到从大先生到教育家，都是在指引我们要用心，用爱去叩开孩子的心扉，架起师生之间的桥梁。育人之路漫漫，荆棘也好，坎坷也罢，都应不忘初心，用心耕耘，静待花开。
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黄丹老师演讲的题目是《弘扬教育家精神，勇担时代教育使命》，她说做学生为学、为事、为人的大先生，要求广大教师牢记为党育人、为国育才的初心使命，同时胸怀世界、放眼未来，弘扬全人类共同价值。
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杜春景老师演讲的题目是《立德树人，做新时代的大先生》，她提到自己刚走向工作岗位的时候，也曾迷茫、焦虑过。但是是孩子们澄澈的眼神、纯洁的心灵，是教书育人的使命给了她坚持下去的信心。她代表了城关四小新一代青年教师，他们有梦想，有追求，有责任，有担当，决心以教育家的精神要求自己，引领自己，激励自己，成就自己，让教育之花更加灿烂，让教育之树结出累累硕果！
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安琪老师演讲的题目是《坚守梦想，无私奉献》，她说：“为人师者，不戚戚于名利，不汲汲于富贵，怀平淡之心，存高远之志，方显其德。”而这，就是她作为一名教师的初心所在。工作几年以来，她始终把“爱学生”作为自己的人生箴言。这里的爱，是吹面不寒、润物无声的爱，她把自己的全部心灵和才智都奉献给了自己的学生，在三尺讲台默默实现着自己人生的价值。
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乔星佑老师演讲的题目是《守师德初心，怀热爱前行》。从学生到教师，她深知教书育人的重任。她曾自问，要成为怎样的教师？是如陶行知般投身农村，默默耕耘；还是像张桂梅那样扎根山区，无私奉献？最后她表示：身为教师，虽辛劳但快乐。孩子们纯真的笑脸、真挚的话语，是前行的最大动力。她将继续用行动为学生打造灿烂星空，守师德初心，怀热爱前行！
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周景老师演讲的题目是《做自己心目中的教育家》，她说：我们很平凡，守护一间教室，守望一群孩子，但我们很光荣，传播知识、传播思想，塑造灵魂、塑造新人。一片丹心育桃李，三尺讲台写春秋。凭着对教育事业的无限热爱，她愿意一直站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦。
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黄留燕老师演讲的题目是《弘扬教育家精神，做新时代大先生》，她说爱岗敬业，诲人不倦，是对每位教育工作者最基本的要求，时代在发展，在学校所学的知识远远不够，我们要博采他山石，琢为自家玉，取他人之长，补已之短。新征程上，要大力弘扬教育家精神，以教育家为榜样，坚定理想信念、厚实道德情操、锻造育人智慧、坚守躬耕态度、秉承仁爱之心、勇担弘道追求，以教育为志业，做学生前行的引路人，努力成为“大先生”。
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余玉洁老师演讲的题目是《做有爱的老师》，她用诗意的语言，深情讴歌了教师们的伟大精神：用点滴之爱浇灌学生心灵，用星星之火点亮学生道路。她说，为人师表应当爱岗敬业，忠诚于人民；为人师表应当对教育事业志存高远，勤恳敬业，教师要甘为人梯，乐于奉献；为人师表应当终身学习，拓宽知识视野，更新知识结构；为人师表，应当关爱学生，像陶行知那样“爱满天下”，以“真我”的状态与学生建立关系。
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高久娜老师演讲的题目是《师者如光，微以致远》，在她心目中，师德是孔子“其身正不令而行”的言传身教，是荀子“锲而不舍，金石可镂”的毅力恒心，更是刘禹锡口中“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”的无私廉洁。我们肩负着教书育人的神圣使命，立德树人更是我们义不容辞的责任。她表示：教育是一条充满阳光的道路，她愿意成为一束微光，照亮学生前行的道路。
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陈代芬老师演讲的题目是《学习教育家精神，努力做温柔且温暖的老师》，她说现在教育行业百家争鸣，百舸争流，同行们都在自己的工作岗位上把自己变成蜜雪冰城，可口可乐，营养快线……以各式各样的形式打造自己，奉献他人，令人佩服，让人起敬。她说她也愿意把自己变成一杯温热的白开水，服务于学生，健康，实惠，实用。
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刘卫俊老师演讲的题目是《守一生平凡，护学生灿烂》，她仪态端庄，侃侃而谈。从她的演讲中，我们懂得了，践行教育家精神，意味着要做有成长型的教师，意味着要做有使命感的教师，意味着要做负责任的老师，意味着要做有爱心的老师。教师的职业是光荣的，教师的使命是神圣的。每一位教师，都要弘扬教育家精神，奋力耕耘在教育这块圣洁的土地上，不忘初心，做自己心目中的教育家。
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熊昌辉老师演讲的题目是《情系讲台 坚守初心》，她深知教书育人一直在路上，她会时时守好“责任田”,处处做好“引路人”，坚守育人的初心，永葆教育的温度，做到“育人”与“育心”“引路”与“暖心”相结合，在深爱的教师岗位上，满怀希望，继续努力，与学生共成长、同进步，一路向前，收获芬芳。
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这些教师的演讲内容或朴素，或优美，或隽永，或洒脱，风格各异，既有对工作的敬畏、热爱，也有自我的修炼、成长；既有个人对师德师风的解读，也有个人身上发生的感人故事，都充分反映我校教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，体现了当代教师“爱岗敬业，关爱学生、刻苦钻研、严谨笃学、勇于创新、奋发进取、淡泊名利、志存高远”的教师道德思想与精神风貌。
评委们按照事先制定好的评分规则，分别从演讲语言、演讲内容、演讲技巧、形象风度、演讲效果等方面对参赛教师进行打分。经过激烈角逐，最终评选出了一批优秀选手。他们的演讲不仅是对教育家精神的弘扬和践行，更是对广大教师的激励和鞭策。
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最后，崔立志校长对本次活动进行了总结，她说：此次师德师风演讲比赛的举行是一次师德的内化的发声，推动了学校的师德师风建设，在全校教师之间形成爱岗敬业、乐于奉献的良好氛围。全体教师将以此为契机，进一步强化师德意识，规范师德行为，将师德规范内化于心、外化于形，内铸师魂，外塑师表，人人都要争做教育家，勇担教书育人的使命。
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我们相信，在未来的教育工作中，广大教师将继续秉承教育家的崇高精神，以高尚的师德师风引领学生健康成长，为培养更多优秀人才、推动教育事业的繁荣发展贡献智慧和力量。