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蝴蝶之所以美丽，
是因为它有破茧的意志；
人生之所以美丽，
是因为在不断地进步。
“漫江碧透，百舸争流”
有这样一群平凡的人，
眼中带光，默默守候，
有这样一群可爱的人
身怀“绝技”，七十二变，
有这样一群可敬的人
勤奋努力，无怨无悔，
她们都有一个共同的名字
——幼儿教师
为了营造积极向上的氛围，2024年4 月16日—25日我园开展了“ 以技展风采，以赛促成长”幼儿教师五项技能大赛。通过命题绘画、教学设计、看图创编故事、歌曲弹唱、舞蹈表演五项技能比赛，重在提高我园教师专业技能水平，提升教师的综合素质。
命题绘画篇
绘画是一名幼儿教师必备的专业技能之一！本次绘画的题目为“我们的幼儿园”。教师们利用丙烯、蜡笔、马克笔等材料展现出了高水准的画工。绘画是一种艺术表现形式，小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。在有限的条件下发挥无限的想象力，老师们画出带有自己“味道”的作品。
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教学设计篇
台上一分钟，台下十年功。 参赛的教师们在无网络无参考资料的条件下， 积极思考，结合学科特点和实际教学经验，深入挖掘教材内涵， 创新开展教学设计，在有限的时间里发挥出无限的潜能。
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看图创编故事
故事可是孩子们最喜欢听的，如何讲好一个故事对于幼儿教师来说，既是一项挑战，也是必须要掌握的专业技能。老师们用抑扬顿挫的语言、丰富的感情和生动的肢体动作，把故事活灵活现的展示在评委面前。
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歌曲弹唱
以琴会友，以赛促教，老师们通过抽签决定弹唱曲目，一双双灵巧的手指，在黑白琴键上如行云流水。一个个音符，像快乐的小天使灵动跳跃，优美的嗓音伴随琴声为大家带来了一场优美的视听盛宴。
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舞蹈表演篇
优美的舞蹈伴随着悦耳的旋律，舞是幼儿感受美、表现美和创造美的形式之一。在舞蹈比赛中，教师们随着优美的乐曲，踏着轻快的步伐翩翩起舞。让我们一起欣赏老师们的优美舞姿吧！
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幼儿教师专业技能的提升与发展，是孩子成长的基石与摇篮，也是幼儿园发展的源泉与动力。比赛虽然结束了，思考却是长远的。此次比赛为教师们搭建了一个锻炼自我、展示专业素养与精神面貌的舞台，也营造了一个以赛促教的良好氛围。
成长的路上一路芬芳，愿我们不负芳华，化茧成蝶，将本次比赛作为契机，积蓄力量，在幼教之路绽放光芒！
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图片编辑：刘娇妮
文稿、编辑：刘娇妮
初 审：谭秋容
终 审：罗 欣
