
两岁的幼儿开始出现独立意识,这是本年龄段的突出特点。在此之前,幼儿的生活大都依赖成人,如今幼儿开始会坚持自己的相法。愿意做自己想做的事情,要走出成人的保护。这是幼儿自我独立意识逐渐形成的标志。因此托班组开展本月主题“我会做”系列活动。


我会整理


叠衣服


宝贝们跟着老师学习自己叠衣服,提高孩子的自理能力,培养孩子的生活习惯,将习惯培养贯穿一日生活当中。



看,宝贝们一边念儿歌,一边动手做,“两扇大门关一关,两只小手抱一抱!点点头,弯弯腰,捏住两边送回家”!



通过这些活动,既可以帮助幼儿掌握一些生活技能,还可以激发幼儿自己动手的意愿。并提高孩子们自己的事情自己做的自我服务意识,满足了孩子们的表现欲,为养成良好的学习生活习惯打下坚实的基础。


玩具印画




孩子们在轻松愉快的气氛中无拘无束地进行了印画活动,并在游戏中产生丰富的想象。他们不仅对鲜艳的水粉色彩有着浓厚的兴趣,对拓印的材料更是爱不释手,在玩玩印印中,孩子们的思维得到了发展,开启了想象之门,大胆地发现美,创造美!


我会照顾自己


洗小手帕


陈鹤琴先生曾提出:“凡是儿童自己能做的,应当让他自己做”,由此可见,幼儿具备基础的劳动技能十分重要。让我们跟着托班的小朋友一起洗手帕吧!



洗手帕的过程,可以启发幼儿体会洗、搓、拧、晒等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领,大胆用身体动作进行表现。



制作三明治🥪


三明治是小朋友喜欢吃的食物之一。对于孩子们来说,美食制作其实是一种很有趣的活动,也是培养孩子自立、爱生活、动手能力的第一步,以动手能力为主,在锻炼孩子的手部精细动作的同时,给予孩子掌握更多生活技能的机会,体验生活的乐趣。让我们一起来看看托班小朋友的美食之旅吧!



自己做的美食吃起来总是莫名的有种幸福的感觉,香香的自制三明治只要吃上一口,就会有幸福的味道。瞧~宝贝们吃得多香呀~


我会游戏


童年“筝”好




春光正好,微风不燥,千姿百态的风筝在孩子们的手上栩栩如生,孩子们可爱的笑脸灿烂地绽放着,这就是春天最美的样儿!


大手拉小手



每月开展混龄活动,帮助幼儿发展提供了更多观察、模仿和学习的机会,能起到优势互补的作用,有利于促进幼儿身心健康发展。



快乐的童年就是
充满了笑声的游戏,
是与小伙伴同行
一起去体验所有的快乐
一起收获知识、收获友谊
收获美好!



幼儿收获


结合《指南》中关于生活习惯与生活能力的教育建议,“指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法,对幼儿的尝试与努力给予肯定,不因做不好或做得慢而包办代替。”从活动前后对比中,小朋友们也感受到了自己的成长和进步,幼儿是在自愿自主的愉悦环境中提升了手指的灵活度,锻炼了手指协调性与手眼协调的能力,从自我服务以及为他人服务中得到了极大的自豪感和成功感,不同程度地提升了小肌肉群的控制能力。通过本次主题活动的开展,小朋友们由不会到会,由依赖到独立甚至主动,有了非常明显的进步。


💕长春师范大学附属实验幼儿园📍——您和孩子的最佳选择!✔️
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💻撰稿:霍红
👓复核:李瑶、关莹
✍审核:邓馨