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我们身处一个信息爆炸、交流日益频繁的时代，人与人之间的沟通显得尤为重要。而对于我们教师来说，沟通能力更是教育工作中不可或缺的一部分。无论是在课堂上与学生进行知识传授，还是在课下与家长、同事进行交流合作，沟通都是我们实现教育目标、提升教育质量的关键工具。
然而，我们也不得不承认，在实际的教育工作中，沟通往往成为了一个容易被忽视的环节。有时，我们可能因为缺乏有效的沟通技巧，而使得教育信息传递受阻，甚至引发误解和冲突。这不仅影响了我们的工作效率，更可能对学生的成长造成不利影响。
为进一步提升教师的沟通能力，4月26日下午邯郸市中等职业学校计算机平面设计专业王潇“双师型”名师工作室，在邯郸理工学校面向电子信息工程系全体教师，举行主题为“提升教师的沟通力，构建和谐师生关系”的分享活动，分享人为工作室成员苏琳琳老师。
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热身 · 小测试
分享之前，苏老师通过一项精心设计的测试，帮助各位老师深入了解自身的沟通风格与特点，从而明确自己在教育沟通中的定位。
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Part 1 建立基础的沟通方式
构建和谐的师生关系要从教师尊重学生开始，捕捉学生的关注点，教师也可以虚心向学生求教，站在学生角度，以学生的心态去感受，产生同理心，进而建立师生间信赖关系。
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Part 2 课堂教学中沟通方法
在课堂教学中：
1）通过拟声词、拟态词增加趣味性，学生将更容易捕捉到教师的意图，教学也更容易达到理想的效果。
2）使用比喻的修辞手法深人阐释，以易于理解的方式向经验匮乏的学生有效地传达信息。
3）教师应善于利用自己的经历讲述自己生活中的故事，从而拉近与学生的距离。
4）把握好沟通节奏，在学生深入思考时保持沉默。
5）短暂的沉默可以调节课堂教学的节奏。学生会因为好奇而将注意力转向教师。
6）事先强调分三点，我需要做什么事、你们需要怎么配合、我想要的结果是。
7）要将自己的目光投向班内的每个学生，并且与每个学生进行眼神交流。
8）课堂幽默感可以增强学生的求知欲，适时巧妙采用幽默感，会引发愉悦的笑声，在谈笑风生中实现教学目的。
9）可以常思己过，但莫要论人非。
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Part 3 与学生如何有效沟通
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通过提升沟通力，我们可以更好地与学生建立信任关系，激发他们的学习兴趣和动力；我们可以更加有效地与家长合作，共同促进学生的全面发展；我们还可以与同事之间建立更加和谐的团队氛围，共同推动学校的发展。相信在未来的教育道路上，我们会因为更加出色的沟通能力而取得更加辉煌的成就。
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交流显魅力，研修助成长，王潇“双师型”名师工作室将继续致力于推动教师的专业发展和教育教学质量的提升，培育更多优秀中职生，回馈社会，报效祖国。
