中三班主题活动《妙妙屋》

“妙妙屋”的主题以“房子”为主线，让幼儿在探究中感受房屋世界幼儿最为熟悉的是自己的家，最容易忽视的也是家，我们将通过一些生动有趣的谈话，让幼儿了解自己家的房子，结合诗歌、故事等文学作品，让幼儿感受家的温馨。在和同伴的互动中，让幼儿知道房子与房子之间存在着高低、形状、颜色等许多方面的不同，还可以通过大胆绘画、制作房子，增进幼儿对房子结构的了解，激发他们设计房子的兴趣。

主题总目标：

一、能通过多种形式了解生活中的各种房屋，知道它们是我们生活的重要组成部分。

二、了解家中不同房间的结构、功能，感受家给我们带来的愉悦和温馨。

三、欣赏造型特别的房屋及动物的家，萌发探究房子的兴趣，尝试创造性地设计房子。

四、借助文学、音乐、美术等方式，积累有关房子的感性经验。

活动前，先带小朋友们体验了跳房子游戏

来看我们唱歌啦

活动二：《住房大不同》

活动目标：

1.了解各种不同住房的外形特点。

2.能大胆和同伴交流，分享自己的发现过程。

3.体验合作探究和发现的乐趣。

一起去观察我们幼儿园附近房子的不同

活动三：《不同功能的房子》

活动目标：

1. 初步了解不同功能的房子，知道房子的作用。

2.能细致观察，发现房子与人们生活的关系。

3.产生对不同功能房子的浓厚兴趣。

活动后，宝贝们还自己设计了不同功能的房子

活动四：《动物的家》

课堂宝贝们了解了动物的家，知道了动物是人类的好朋友，要懂得保护小动物……

活动后，宝贝们进行了连线练习

我们还一起带宝贝们去看了小燕子的家，通过观察，更深入的了解

活动五：《房子里的空间》

活动目标：

1.了解房子有不同的房间，这些房间都有不同的功能。

2.能用语言讲述各个房间的名称和功能。

活动时，请宝贝们介绍自己家房间里的每个空间

活动七：《小小建筑师》

活动目标：

1.两人合作游戏，注意合作的协调性。

2.满足自己当建筑师的愿望，感受建筑房子带来的成就感。

我的房间，医院……宝贝们边讨论边搭建

活动八：《我的梦想屋》

活动目标：

1.欣赏诗歌，理解诗歌内容。

2.能发挥想象，说一说自己梦想的房屋。

编织活动：《绕毛线》

编织活动具有增强心理健康和促进身体发育的功能，小朋友正是个性心理形成塑造和身体发育的关键时期，我们应该充分把握住编织活动的优势，有效地促进幼儿的身心发展。编织活动不仅能有效促进脑部发育，还能有效锻炼上肢动作发展促进人体经络发育。