五月是漫天繁花的季节，五月也是劳动者的节日。“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，从小事、自己的事做起，爱上劳动。培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。本园开展“我劳动，我光荣”的五一劳动节主题活动。
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认知篇
通过国旗下讲话、集体教学、谈话等活动，孩子们了解了五一劳动节的由来，认识了身边各行各业的劳动人民，萌发了劳动最光荣的积极情感。
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我能行——活动展示篇
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生活能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，从小培养幼儿初步的生活自理能力，为幼儿良好的个性心理品质和今后的学习、生活打下坚实的基础。
“生活技能大比武”火热进行中……
瞧！小班的孩子们正在进行“叠衣裤、穿衣裤、穿鞋子”比赛。
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中班幼儿的自理能力较于小班有明显的进步。瞧！我们正在举行“穿鞋子、穿袜子、叠被子”比赛！
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在日常生活中，每天我们的双手都要接触很多东西，很容易沾上细菌。正确七步洗手法是每一位孩子都需要掌握的技能。
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大班的小朋友们在“夹豆子、整理（雨衣、雨伞、书包）、切黄瓜”比赛中各放异彩。
在使用筷子、塑料刀的过程中，手眼协调能力、手部各关节的配合和稳定性都得到很好的锻炼。
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就要上小学了，折叠、整理自己的雨衣、雨伞，为进入小学做好准备。
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整理书包比赛开始了，桌上的图书都被整整齐齐地收拾在小书包里。台下的小观众们为好朋友加油助威，欢呼声、加油声此起彼伏 。
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我真棒——劳动体验篇
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童年是培养劳动习惯的最佳时期，劳动能提高孩子的技能，培养勤俭节约的品质。孩子们的许多生活技能都在劳动中获得。我们要做的就是让孩子借助童年时对劳动的美好体验，从而培养孩子热爱劳动的品质！
小班篇
小班的小朋友从自己身边的小事做起，打扫班级卫生，擦桌椅、擦玩具、整理图书和玩具等等，忙碌的身影展现出一个个快乐的小小劳动者。
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中班篇
劳动小达人上线啦！孩子们掌握的劳动技能可不少。幼儿园里的大型玩具、器械架等是小朋友们户外活动的主要设施，被孩子们认真的擦拭、整理着，就像勤劳的小蜜蜂，在自我服务和服务他人的活动中，体验劳动、悦享生活！
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大班篇
幼儿园里的小草长高了，孩子们用勤劳的双手拔杂草，捡垃圾。在劳动中获得了满满的成就感。
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通过开展五一劳动节系列活动，增强了幼儿理解劳动，尊重劳动，热爱生活的情操。培养了幼儿从小懂得关心他人劳动的意识，让孩子们在活动中感受到劳动的辛苦，体验到劳动的乐趣，体会到劳动的真正意义。
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