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幼儿期是孩子语言开展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“开展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说。有时机说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语开展能力得到进一步提高，交,锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与开展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，品培养幼儿自信与勇气。为此，班级内举行讲故事比赛，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。
期待已久的故事会马上就要开始啦！小朋友们都已准备就绪，期待小朋友的精彩表演！👀
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自我介绍篇
大家好，我是朵朵三班的承衡小朋友，今天我给大家分享的绘本故事是《贪心的小熊》
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故事欣赏篇
👂👂倾听不仅是一种能力，更多的时候，是一种美德。倾听表达的是对别人的尊重。
让我们一起来欣赏承衡小朋友分享的故事《贪心的小熊》👏👏
推荐理由
故事中的两头小熊，因为贪心都想得到大块的奶酪，导致被狡猾的狐狸咬了一口又一口，所以故事告诉我们贪心反而会失去更多，人要懂得知足，懂得分享，懂得礼让。
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自我介绍篇
大家好，我是朵朵三班的嘉愉小朋友，今天我给大家带来的绘本故事是《下雨了》
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故事欣赏篇
让我们一起来欣赏嘉愉小朋友带来的故事《下雨了》
推荐理由
下雨了，所有的小动物都找地方躲雨了，鸡宝宝们也躲到了鸡妈妈的翅膀里，小花狗看到之后把自己的雨伞给鸡妈妈遮雨，自己却被雨淋湿了，故事故事我们在别人需要帮助的时候要学会主动的去帮助别人。
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自我介绍篇
大家好，我是朵朵三班的梓萌小朋友，今天我给大家带来的绘本故事是《勇敢做自己》
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故事欣赏篇
一起来欣赏梓萌小朋友带来的绘本故事《勇敢做自己》
推荐理由
故事中的小兔子独自在家时，偶有风吹草动就惊惧不已，听到闹钟的声音也害怕的认为是大灰狼的心跳声。直到爸爸妈妈回来，引导小兔子了解了正确信息，纠正了小兔子的错误想法，帮助小兔子树立了正确的认知，最终消除了小兔子恐惧心理。
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每位小朋友精心准备，信心十足，讲起故事来声情并茂，落落大方，仿佛让我们置身于一个个缤纷的世界中。
童言童语，聆听美好，我们在故事中学习，在故事中成长。本次活动给幼儿提供了一个展示的舞台，激发了幼儿展现自我的热情，促进了幼儿语言发展的同时，也提高了幼儿的综合素质。希望动听美妙的故事在孩子们的心灵中播种下希望的种子，让故事为他们美好的童年生活创造一个美丽的世界。
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编辑：普丽萍
初审：张微
复审：夏丹
监制：陈丽华