校本教研促提升 听课评课共成长
——行知校区开展第七届校本研修活动月之新课堂展示活动

为进一步引领广大教师在课堂中发现自我、提升素质，促进教师专业化成长，营造浓厚的教学教研氛围，4月23日-26日，五条路小学教育集团行知校区以第七届“校本研修活动月”为契机，开展了以“落实新课标，构建新课堂”为主题的教坛新秀过关课、教学能手展示课、骨干教师特色课活动。

本次活动涵盖了语文、数学、综合等学科，老师们精心准备、深挖教材，巧妙设计，运用不同教学手段，创设有趣的教学情境，展现出一堂堂各具特色、精彩纷呈的示范课。

骨干教师特色课

本次骨干教师特色课共2节。骨干教师周科杰老师带来的是六年级的数学课《解决问题的策略》，她教学思路清晰，教学过程层层递进，课堂中将观察、操作、实践、演示等方法有机地贯穿于教学环节中，调动学生多种感官参与，引导学生在感知的基础上抽象概括。骨干教师程贞姬老师带来的是三年级语文课《小虾》，生动有趣的课堂，多种方式的朗读，她以学生为主体展开教学，深刻融入了以文化人，以文育人的教学思想。

教学能手展示课

本次教学能手展示课是王慧青老师带来的二年级体育课《立定跳远》。她以游戏活动贯穿整节课堂，只用“高人-矮人-超人”六个字就让学生们记住了立定跳远的准确姿势，无论是从教学内容的准确把握、教学过程的设计，还是教学形式的灵活多样，都充分体现了王老师扎实的基本功。

教坛新秀过关课

本次教坛新秀过关课共4节，分别是郝梦阳老师带来的一年级语文课《荷叶圆圆》、张梦雅老师带来的一年级数学课《两位数加减两位数》、李晓宇老师带来的四年级室内体育课《安全运动促健康》、王姿老师带来的二年级数学课《认识分米和毫米》。这四节课围绕新课标的课程理念，教学设计科学细致，教学流程清晰流畅。各位教师能够结合各自的学科特点，通过生动的语言、形象的动作和精美的课件以及富有创意的教学设计、个性鲜明的教学风格，充分展现了我校青年教师饱满的精神状态、良好的职业素养以及对学生的热爱。

每堂课结束后，校长任军涛、业务校长牛伟红、教导主任张惠慧、负责教科研工作的杨溪柳老师以及各学科教研组长积极参与听评课活动。研讨中大家各抒己见、畅所欲言，既有教法的讨论，也有观念的碰撞，更有知识的交锋，在教—学—评—议中实现教研同行。

唯有匠心打磨，才能成就精彩；唯有躬身耕耘，才会接近本真。每一次展示，都是一次学习，更是一次成长，本次活动为老师们营造了学习交流的良好氛围。相信通过此次活动，老师们定会在日后的教学上苦练基本功，不断深耕课堂，实现行知校区教学质量的新发展。