教育专家曹华这样说道:“感恩是一种生活态度，是一种品德，是一片肺腑之言。”现在的孩子都是家庭的中心，他们只知有自己，不知爱别人，普遍患有“情感冷漠症”，对父母的爱熟视无睹，对师长、集体不懂得感恩。因此，八年级利用周一班会课开展《让感恩温暖五中》，对学生开展知恩感恩践行教育，讲讲我们五中的文明，讲讲我们五中的和谐，讲讲我们五中的亲切，讲讲我们五中的感恩。树立他们正确的“三观”有着十分重要的意义。
一、教学目标
1.通过活动的开展，使学生凡事感恩，学会感恩。
2.通过讲讲五指山中学身边的实例教育，引导学生培养感恩的品德和行为习惯。
二、交流。
学生谈谈自己的感恩践行。
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三、总结。
吃水不忘挖井人！感恩不是非要高大尚，只要我们敢于和父母说一声“爸妈，我爱你们！”，就是对父母唠叨的感恩；只要我们每一堂课，真诚地对老师说一声“老师，您辛苦了！谢谢您”，就是对科任老师授业解惑的感恩；每次吃完营养餐之后，记得把包装盒顺手放入垃圾桶，就是对班级值日生的感恩；当我们进入校园，不携带违禁品，按秩序排队通过安检门，就是对校警值岗的感恩；如果我们不在饮水池台面上倒饮品残渣，就是对保洁员劳作的感恩……
感恩是一种文明，感恩是一种素质,感恩是一种品质。人有了感恩之心，人与人、人与自然、人与社会也会变得更加和谐，更加亲切。
同学们，心怀感恩，与爱同行，我们一起做个知恩并感恩的五中人吧！让我们的校园处处呈现和和美美，人人身心健康向上！