卷首语


晨光微露映田野,清风轻拂绿苗间。
汗水滴落沃土里,劳动身影舞翩跹。
双手耕耘播希望,心中梦想待花开。
时光不负勤劳者,岁月静好共长歌。

在这个春意盎然、万物复苏的季节里,韩桥小学积极响应国家关于劳动教育的号召,以“以‘劳’树品德,以‘动’提素养”为主题,精心策划并开展了五一情境主题大单元活动。
本次活动旨在通过丰富多彩的实践活动,让学生深刻体验到劳动的价值和乐趣,培养他们的劳动意识和劳动技能,同时提高他们的综合素养。


活动回顾


一、模范致敬升旗礼

活动伊始,学校举行了一场庄重的升旗仪式,以“致敬劳动模范,争做劳动小能手”为主题,号召全体师生向劳动模范学习,树立正确的劳动观念,培养勤劳、勇敢、坚韧的品质。在升旗仪式上,学生代表分享他们的劳动故事和心得,激发了同学们的劳动热情。


二、劳动主题班会颂

为了让学生更深入地了解劳动的意义和价值,学校组织了以“劳动创造美好生活”为主题的班会活动。各班级通过视频、图片、实物等多种形式,展示了劳动带给人们的幸福生活,引导学生认识到劳动是创造美好生活的源泉。


三、综合实践我最棒

为了让学生在实践中体验劳动的乐趣,学校紧扣“劳动最光荣”这一核心价值观,布置了一系列五一综合实践作业。旨在通过劳动教育,增强学生的实践能力和社会责任感,弘扬劳动精神,培养学生的创新意识和团队合作精神。这些作业不仅让学生们在实践中学会了基本的劳动技能,还让他们感受到了劳动带来的成就感和自豪感。

实践叠被学技巧


叠被子看似简单,却需要耐心和细心。学生们在反复练习中逐渐掌握了叠被子的技巧,并将这一技能运用到日常生活中,让自己的房间变得更加整洁有序。通过实践,他们深刻体会到了劳动的辛苦和乐趣,也更加珍惜家长们的辛勤付出。


美食制作显身手


学生们在家长的指导下,发挥了自己的创意和想象力,制作出了各种各样的美食。有的同学制作了色香味俱佳的蛋糕,有的同学则制作了营养丰富的水果沙拉。在制作过程中,学生们不仅锻炼了自己的动手能力,还学会了如何珍惜食物、感恩父母的付出。通过亲手制作美食,他们不仅学会了烹饪技能,还感受到了劳动带来的快乐和满足。


画笔描绘劳动情


为了让学生更好地认识劳动工具,学校组织了一场“我认劳动工具,画劳动工具”的活动。学生们通过观察实物或图片,了解了各种劳动工具的名称、用途和使用方法,并用画笔将它们记录下来。这一活动不仅锻炼了学生的观察能力,还让他们对劳动工具产生了浓厚的兴趣。


古诗传承劳动颂


为了让学生更深入地了解古代劳动人民的智慧和勤劳精神,学校开展了“古诗里的劳动节”活动。通过抄写古诗,学生们不仅感受到了古诗的韵律美和意境美,还更加深入地理解了劳动的意义和价值。他们纷纷表示,要珍惜劳动成果、尊重劳动者、积极参与到各种劳动中去。


探访最美劳动者


我们鼓励学生在生活中寻访身边的最美劳动者,如清洁工、交警、快递员等。学生们通过与劳动者的交流和观察,了解了他们的工作内容和付出,感受到了劳动者的辛勤和伟大。同时,他们还用自己的笔触记录下这些劳动者的感人故事和劳动精神,形成了一篇篇生动感人的小练笔。


智慧分类整衣柜


为了让学生们学会整理自己的物品,学校开展了“小衣柜大奥秘”活动。学生们通过整理自己的衣柜,学会了如何分类、收纳和整理衣物,让自己的生活变得更加有序和整洁。同时,他们还用自己的画笔记录下整理衣柜的过程和心得,形成了一幅幅生动有趣的小画。


超时空鞋创意绘


为了让学生们了解不同种类的鞋子和材质,并培养他们的英语能力,学校开展了“小鞋柜大世界”活动。学生们通过收集和观察各种鞋子,了解了不同鞋子的特点和用途,并发挥自己的创意,设计出了独具特色的超时空鞋。同时,他们还用英语标注了鞋子的材质和使用方法,提高了自己的英语应用能力。


妙笔描绘劳动人


为了让学生们表达自己对劳动者的敬意和感激之情,学校开展了“妙笔绘劳动”活动。学生们通过观察和回忆自己身边的劳动者形象,用画笔将他们记录下来。这些作品不仅展示了学生们的绘画才能,还表达了他们对劳动者的敬意和感激之情。


燃烧卡路健身心


为了让学生们在劳动之余也能锻炼身体、增强体质,学校还组织了一系列体育活动,如跳绳、摸高跳、仰卧起坐等。这些活动不仅让学生们锻炼了身体,还让他们感受到了运动带来的快乐和活力。


活动成效


本次五一情境主题大单元活动取得了圆满成功,不仅让学生们在实践中体验到了劳动的乐趣和价值,还提高了他们的综合素养和动手能力。通过参与这些活动,学生们不仅学会了基本的劳动技能和家务劳动方法,还培养了勤劳、勇敢、坚韧的品质和正确的劳动观念。同时,这些活动还促进了家校之间的沟通和合作,增强了学生们的团队合作意识和集体荣誉感。


结语


劳动是中华民族的优良传统和美德,也是每个学生成长过程中必不可少的一部分。淮安市韩桥中心小学将继续加强劳动教育工作,不断创新活动形式和内容,为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力!


文:芦 珊
图:各班主任
审:徐贻波

