暮春时节，春风和煦，赛课正当时。为进一步推进新课程改革，强化师资队伍建设，积极发挥骨干教师的引领辐射作用，促进全区小学语文教师深入理解新课标，准确把握新课标的理念，提升语文课程的育人质量。2024年4月，我校举办了课堂大练兵展示活动，旨在提升教师的教学水平和专业素养，进一步推动学校教育教学质量的提升。经过激烈的角逐，参赛教师们充分展示了自己的教学风采，取得显著成果。
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任海燕《那个星期天》
任老师的语文课亮点突出，教学环节设计合理，教学流程层次分明，重点难点把握得当；能够充分调动学生的学习兴趣，让学生在愉悦的环境中有所收获。
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韩贞贞《匆匆》
韩老师执教的《匆匆》是一篇散文诗，本堂课教学思路清晰，从整体感知、组内探讨、交流总结、读写迁移、课外延伸五个环节，让学生在整堂课的训练中始终聚焦“情感表达”的训练，同时以文化人，渗透生命教育，让学生的能力得到了全面发展。
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冼江河《那个星期天》
冼老师执教的《那个星期天》课堂简洁、洒脱、流畅，通过复习导入，总结“我”的心理变化过程，梳理了文章脉络，让故事内容一目了然。最后的小练笔的环节让学生利用课堂所学的写作方法写下自己生活中“等待”的小片段，让学生有了实战演练的机会，学生真正做到了学以致用，实现读与写的高度融合。
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张小娜《学弈》
张老师的课堂注重学生朗读，引导学生抓住关键词理解句子；以读促进对课文的理解，对文义的感悟，让学生能够深刻体会作者情感；课程结尾处的想象说话环节，加深了学生对文本的理解，锻炼了学生的口语表达能力。
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周诗佶《为人民服务》
周老师的教学思路清晰，从整体感知、组内探讨、交流总结、读写迁移、课外延伸五个环节，让学生在整堂课的训练中始终聚焦“情感表达”的训练，同时以文化人，渗透生命教育，让学生的能力得到了全面发展。
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“课虽尽而意无穷，赛虽止而思未尽。”这次的展示课活动既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的平台，也可以看出一个团队的凝聚力与努力，有效促进了不同层级教师各自的专业提升。互相学习、互相交流，不断探索、不断反思是我们一直在做的事，漫步在专业的道路上我们还在继续……
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