童心， 让梦想斑斓
童真，让花儿歌唱
撷一枚阅读的种子
播撒在孩子的心田
爱心浇灌精心呵护
启迪智慧滋养心灵
埋下一颗灵动的种子
让语言表达生根发芽
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本期播报主题:《科学小故事》
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播报班级:中二班
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指导教师:彭雪艳
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嗨，大家好，我是海界祖训幼儿园中二班的何姝瑶，今年5周岁了，我很爱玩，很爱画画，很爱上学，很爱跳舞。平时在家里爱看书、摆积木。我爱我的老师，我爱我们班的小朋友，我是一个快乐的小天使，大家都很喜欢我。我是家里的开心果，就是有时有点任性。今后我一定要改掉我任性的坏毛病，做一个懂事的乖宝宝。希望大家可以喜欢我，支持我，鼓励我，谢谢大家!
我给大家带来的故事是《救火不用水》。
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救火不用水
周末妈妈在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它！”妈妈没有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问妈妈：“消防员叔叔救火都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢？”妈妈笑着说：“救火也不一定都是用水的，尤其是油着了的时候更不能用水了。因为油轻水重，往锅里浇水油火就会迸出来,不但灭不了火,而且容易引起更大的火灾.”妈妈还告诉我：火燃烧需要氧气，油锅着火后迅速把锅盖上，一会儿，锅中的氧气没了，火也就灭了，我听了恍然大悟．＂会变形的门＂我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮而且会“变形。”夏天的时候总有几天它不听话，关门时很费力，好像长胖了；到了冬天好像又变瘦了，关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事，爸爸解释：“可能是工人叔叔做门时木材没有完全干透，夏天天气热温度高，木材膨胀门就变胖关不上，冬天天气冷温度低木材缩小，门变瘦了关不严，这就是热胀冷缩的道理。”
听了爸爸的话，我想，生活中处处有科学，一定要努力学习科学啊！
大家好我是中二班的杨季衡我今年4岁了我是一个活泼可爱的小男孩，我爱我的幼儿园，爱我的老师，今天我给大家带来一个科学小故事名字叫做《鸭子为什么会游泳》。
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鸭子为什么会游泳
松果成熟了， 小松鼠高兴的爬到树上摘了一个又大又新鲜的松果， 准备带回家给妈妈尝一尝。 小松鼠经过一条小河时， 脚下一滑，手上的松果“扑通”一声掉进河里了。它着急的呼救:“谁来帮帮我啊，我的松果掉进河里了！”
这时， 一只公鸡和一只花呀经过这里。小松鼠连忙说:“鸭伯伯， 我的松果掉进河里了， 那是我带给妈妈的食物，没有它，我妈妈会挨饿的， 请你把帮我把松果捡回来，好吗？花鸭伯伯摸了摸小松鼠毛茸茸的头， 安慰到:“别急， 鸭伯伯这就帮你捞上来。”说完它“扑通”一声跳进河里。不久， 便叼着那颗松果游上了岸。小松鼠开心的接过松果，连声道谢。
他看到花鸭伯伯轻而易举的捞起了那颗大松果，好奇地问:“鸭伯伯，为什么你能在河里游泳，而鸡叔叔只能在地上行走呢？花鸭伯伯告诉它:“我的羽毛像抹了一层游，不怕被水打湿，脚像扇子，如同小船的桨，所以能在水里游。”而鸡叔叔的羽毛被打湿后会黏在一起， 增加身体重量， 而且他的脚趾又细又小， 不能划水， 所以不能游泳。”
大家好，我是来自中二班的王子禹，是一个充满朝气的阳光女孩。我长着一头乌黑的长头发，大大的眼睛，红红的嘴巴。我的性格像红色一样热情、活泼，我很外向，根本谈不上淑女。我喜欢结识新朋友，不管是老是少，我都能和他们一起玩儿得很开心，希望你也能和我做朋友。我的生活多姿多彩，我的爱好也很多。我喜欢读书，它是我生活重要的一部分，不但如此，我还喜欢唱歌、绘画!在学校，作为老师的小助手，我会尽心尽力地做好每一件老师交待的事情，让自己成为一个称职的小助手。我给大家带来的故事是《小水珠回家了》。
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小水珠回家了
小水珠真淘气，每天在云彩妈妈的怀里跑来跑去。小水珠看见地上的花和树，真想跑下去。呀，怎么突然这么冷啊？原来是气温降低了，小水珠和它的伙伴们，紧紧的抱在一起取暖，越来越多的小水珠融合在一起，变成了一颗大水珠，小水珠越变越大，也越来越重，终于从云彩妈妈的怀里掉了出来。
很多很多的小水珠从天上降落下来，就形成了雨，小水珠和大树握握手，给他留下一些水就走了，小水珠又来到了草从里，小草高兴的说，“你来了，太好了！你看，土地爷爷渴的嘴唇都裂开了。”
小水珠看到街上的小朋友们又蹦又跳，真想跑过去和他们一起玩。可是来不及了，小水珠顺着小草滑进旁边的小河里，不见了。在小河里，小水珠想起了天上的云彩妈妈，它伤心的哭了起来。这时候太阳公公出来了，温度也变高了，小水珠们变成了很轻很轻的水蒸气，飘到了空气当中，温暖的太阳公公伸出了它的大手，把变成水蒸气的小水珠接回了家。
大家好我是孔晗宇，今年五岁。我在海界祖训幼儿园中二班读书，我家里有爸爸、妈妈、奶奶、爷爷，还有我。我喜欢上幼儿园，因为老师会教我许多的本领。
我最喜欢动脑筋了，上课时我会大声回答问题，我还喜欢和小朋友一起做游戏，一起去玩滑滑梯，每天都过得很开心!告诉你们哦，我最最喜欢智慧树里的“红果果、绿泡泡，还有咕咚”了，你们喜欢吗?欢迎大家来和我交朋友，谢谢大家!
我给大家带来的故事是《老狼老狼几点啦？》
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老狼老狼几点啦
老狼老狼，几点啦？——六点啦！时针指向数字6，老狼起床真麻溜。
老狼老狼，几点啦？——七点啦！时针指向数字7，蹑手蹑脚去偷鸡。
老狼老狼，几点啦？——八点啦！时针指向数字8，身后猎枪“啪、啪、啪”。
老狼老狼，几点啦？——九点啦！时针指向数字9，飞奔逃命不停留！
老狼老狼，几点啦？——十点啦！时针指向数字10，老狼爬上大树枝。
老狼老狼，几点啦？——十一点！时针指向了11，垂头丧气回家去。
老狼老狼，几点啦？十二点！十二点！时针转到了12，老狼翻翻粮食袋儿。一颗米粒都没有，里面只有破手绢！
老狼、老狼，几点啦？——一点啦！时针指向数字1，没有饭吃真着急。
老狼老狼，几点啦？——两点啦！时针指向数字2，对着空碗干瞪眼。
老狼老狼，几点啦？——三点啦！时针指向数字3，有气无力去爬山。
老狼老狼，几点啦？——四点啦！时针指向数字4，山上也没东西吃！
老狼老狼，几点啦？——五点啦！时针指向数字5，肚子饿得咕噜噜。
老狼老狼，几点啦？——六点啦！时针指向数字6，坐在地上直发愁。七点老狼回到家，八点洗脸又刷牙。九点十点去睡觉。十一二点没睡着。一点两点三四点，五点肚子还在叫。咕噜噜，咕噜噜......老狼肚子直打鼓！
中二班第十周播报感悟:
小朋友科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们成人要善于发现和保护他们的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题;从而帮助他们不断积累经验，并运用于新的学习活动，形成受益终身的学习态度和能力。
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