著名教育家陈鹤琴先生说过：“大自然、大社会是最好的活教材”。《幼儿园教育指导纲要》中也指出：“要尽量创造条件让幼儿亲自参加探究活动，使他们感受探究的过程和方法”。幼儿园在日常生活中不断地为幼儿提供探索的机会。
为了让幼儿在与大自然、大社会的接触中尽情地看看、听听、想想、摸摸、做做，满足幼儿的好奇心和渴望主动发现、主动探究的心理，获取最真实的感受，解放区第一幼儿园马涧园区组织幼儿开展了“幼”见成长，“植”得期待系列主题活动，为宝贝们拉开了关于种植的探索之旅...
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添一点绿色 多一份美好
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谈·种植畅想
在种植前，老师带领孩子们开展了种植主题活动，不仅了解了植物生长的意义，调查这个季节可以种植的植被，通过谈话的方式，孩子们自由表达了关于种植的想法。
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享·种植乐趣
这个季节，我们可以做些什么？播种一粒小种子，观察一粒小种子发芽生长的过程，这个过程需要耐心，爱心，孩子们小心翼翼地将种子放在土里，盖好，浇水，照顾它慢慢长大。
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为土地松土
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绘制种子发芽记录表
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为种子浇水
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拔除杂草
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小菜园虽小，却载满了孩子的快乐，在这里孩子们真真切切的体会到了辛勤播种，等待着种子的发芽、成长、收获.....
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品·劳动果实
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孩子们在播种中体验到劳动的意义和快乐，在劳动中感受到耕作的辛苦和粮食的来之不易，与此同时，孩子们在种植中也探究到了植物生长的秘密。
结语
种下的是希望，收获时是喜悦
每一次实践活动都是一次成长
愿孩子们将来也能扎根理想的泥土
结出丰硕的果实！
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