聚焦核心素养 探索教与学——尖草坪区小学语文学科活动

太原市尖草坪区第五小学校
创建于2024-05-08
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和风轻拂,催开一路新绿。

花草迎夏,共享教研芬芳。

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为全面贯彻落实新课标精神,提高教育质量和教学效益,关注学生核心素养的培养,加强教师间的交流学习,丰富教研活动的内容。5月8日下午,尖草坪区教研室如期开展小学语文教研活动。 

教师展风采  课堂来展示

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第一节由尖草坪区实验小学刘俊老师展示五年级下册《自相矛盾》课程。课堂上,刘俊老师精粹干练,设计环节有层次、教学内容有深度,循序渐进引导孩子走进那条热闹街市,来到楚人身边。通过三个巧妙的活动设计:“读”一个故事,“思”一个问题,“用”一个道理,打开思维百宝箱。整节课情境代入感很强,有趣味、有想法、有深度、有思辨,思维的火光真的在课堂上闪烁不停。

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第二节由尖草坪区实验小学张雪寒老师展示四年级下册《宝葫芦的秘密(节选)》课程。张雪寒老师通过创设情境——“故事新编大赛”投稿活动,引起学生的学习兴趣,从单元导语入手,让学生体会童话的神奇之处。课堂中,张老师语言风趣,课堂氛围轻松,体现了教学评环节一体化,让学生在快乐、充实、探究的学习氛围中圆满完成学习任务。

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课后说评课  教学齐研讨

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教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。课堂教学展示后,两位老师与大家分享了自己在备课过程中的思考与收获。随后,在场老师畅所欲言,各抒己见。 

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教研明方向  潜心再出发

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最后,教研室成员古昌平、马淑芬老师分别对两节课例分享进行了精彩的点评,充分肯定这次教研活动,有效促进教师的教学积极性,更新了教师的教育理念,也为教师的专业化成长指明了方向。

语文教学研讨之路漫漫,道阻且长。每一次的研讨活动都是积硅步至千里的过程,让我们在思考和实践中前进,智见教研,点亮未来。

编辑制作:尖草坪区第五小学  李静 郭玉琨

审核签发:尖草坪区教研室

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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