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5月10日，微风轻轻，阳光明媚，常宁市第七中学迎来了“2024年教育教学开放日”活动。
开展“教育教学开放日”是为深入推进义务教育“双减”和新中考改革，加强初中学校教育教学交流，促进全市基础教育高质量发展。
校领导高度重视此次活动，召开专门会议落实部署，明确意义，提出要求。
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早晨七八点的校园清新美好，参加活动的老师们陆续走进校园，随着醒目的指示牌找到了活动现场，并在签名墙上留下了自己独特的印记，一个个精彩瞬间凑成了一幅美妙绝伦的画卷。
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本次教学开放日活动分为活动展示课、学科研讨、经验交流、专家点评四个流程。
活动展示课
常宁七中谢华亮老师把数学课堂交给学生，以导为主，善于激发学生兴趣，培养学生自信，精心设计，只讲学生易错的，以变式训练，一题多解，针对性强。
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培元中学李翠老师注重一题多解，一题多变，多题一解，让学生熟练掌握解决平行四边形存在性问题的解决策略。课堂设计由特殊到一般，由简到难，层层推进，贴合学生的发展认知。
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常宁七中董红艳老师的英语试卷讲评课教学目标明确，注重学生自主、合作、探究的教学理念，通过错题分析、真题练习，为学生呈现了解题技巧方法及运用，是一堂扎实有效的优质示范课。
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泉峰中学陈静老师给我们带来的课题是《新中考题型——语篇翻译》，整堂课教学思路清晰，结构设计合理。讲解详细具体，归纳到位，讲练结合。课堂氛围宽松和谐，教学效率高，达到了应有的教学目标。
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常宁七中于程英老师给我们带来了一堂地理试卷讲评课，讲评课重点关注试卷中的典型错题以及学生普遍存在的难点，进行有针对性的讲解和剖析，使学生掌握试卷中涉及的主要地理知识点，有效培养学生的地理思维能力和问题解决能力，是一堂落到实处的课。
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培元中学彭满林老师的复习课不但充分利用绘画地理板图帮助学生建立大洲、大洋空间分布概念；还充分利用地理板图的直观、形象，配以讲、画同步进行、去繁存简、化静为动等优势，帮助学生总结各大洲主要气候类型分布规律；整堂课构思精心又巧妙。
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学科研讨
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数学组评课
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英语组评课
刘晔老师评价英语展示课的选题精准，讲义文化渗透，学生主体性明显，具有引导作用。其他英语老师对重组知识、重新构建知识这种方法表示赞成，并一致认为课堂应回归"真"与‘“实”。“真”即真实的课堂真题拓展练习，"实"即扎实。
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地理活动评课现场尤其热烈。在教研员王海平老师的主持下，七中的贺志兰老师、培元的张巧玲老师、盐湖中学的谭友元老师、瑶塘中学的徐建勇老师、柏坊中学的刘建新老师、荫田镇中心学校的文美林老师都对展示活动课发表了自己的感受与想法，在试卷讲评课上感受到了重难点突出，一针见血地解决学生常错的问题。而地理复习课中气候类型判定的方法（以“部”定球、以"温"定带、以"水"定型）更是深受大家的称赞。
经验交流
常宁八中张志英老师在分享时表示本校数学组团结一致，团队强大。并且重视三轮复习，在实践方面抓重点、抓落实，突出了团队精神在学习中的重要作用。
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盐湖中学王生利老师从四个方面和我们一起进行了分享:一、研读课标，培养核心素养。二、研究优质课，思考教材处理。三、研究课标，把握命题方向。四、研究考题，把握命题特点。最后她还强调:以基础题为主，加强训练学生阅读，周周清，分学习小组分层次辅导，课后和学生多交流，调动好学生的学习兴趣。
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培元中学肖淑彬老师分享了该学校的英语教学经验:坚持集体备课，落实教学常规，确保复习时间和效率，加强学法指导，培养解题策略，规定早读任务，强化听力训练。分享后，大家受益匪浅。
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三角塘中心学校张静老师的分享是一种学习方法的共享，她根据他们学校的情况，将三年英语的58个单元，分为十几个话题进行复习，已初见成效。这是一种比较创新的方法，也是需要花费大量精力与时间的方法，值得我们学习。
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培元中学刘满红老师以集体备课进行经验分享，在距会考越来越近的这种情况下，刘老师告诉我们必须理清复习思路，制定复习计划，使复习过程稳扎稳打才能取得复习的有效性。而为了更好地帮助学生复习，提高优生率、及格率，刘老师介绍了她们学校地理备课组的集体备课模式:以课程改革为中心，以实现“教研”与“教学”的深度融合为导向，不折不扣落实，用集体的力量共同研讨战中考。
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润东学校的吕文婷老师从六个方面和大家浅谈了当前的地理学习。一是学校领导和班主任要重视;二是落实基础，关注时事热点;三是培养学生的读图能力;四是使用联想学习法;五是加强简答题训练;六是背书刷题。这六个方面的总结给了老师们很大的启示。
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彭丽婧老师从复习计划、图表学习、答题技巧和关注时事热点四个方面与大家进行了交流分享，强调:复习要到位，试卷讲评要落实，答题技巧要会用，并重视地理“无图表不成题”的出题方式，要求学生做到脑中有图，心里有理。
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合江中学的袁芳老师就地理答题方法与大家进行了经验分享。袁老师首先分享了选择题四步答题法：1.认真审题明题意；2.依据题意划关键；3.结合图文精作答；4.正反检查双验证。接着又分享了综合题五步答题法：1.认真看图读材料；2.读完题目找答案；3.答案要在文中找；4.联想迁移很重要；5.精准作答不丢分。总结到位，分享精彩。
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专家点评
教研室肖志成主任针对我市初三数学适应性考试进行数据分析，并对中考命题方向进行了分析，强调各位老师要花精力花时间提高学生思维能力。并提出三点建议:一是培养良好的解题教学习惯；二是高效优质上好试卷讲评课；三是鼓励表扬学生的进步。
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教研员张素珍主任总结了几位老师的经验分享，讲解了新课程标准下中考命题导向、命题特征及各个题型新课标的要求，并提出了一些有效的复习建议。
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心相伴，共成长，教育是一场美丽的邂逅。半天的开放日，拉近了大家的距离，温暖了你我的心，老师们互相分享、释疑和学习，在温馨中沟通，在融洽中进步！愿我们携手同行，绽放教育教学的独特光芒！
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编辑：欧妮 谭晔