为扎实做好“全国防灾减灾日”宣传教育工作，切实提高全体师生防灾减灾意识和能力。5月11日上午，灵璧县鹿鸣学校开展了以“防震减灾”为主题的防震应急避险和紧急疏散演练。五至七年级全体师生参与此次演练活动。
演练前
学校制定安全、科学的防震减灾应急演练方案，并召开应急疏散演练部署会，全体教师明确疏散演练的流程，各岗位的职责，以及各班级疏散的路线和集结区域。
演练中
1.防震减灾知识教育（10分钟）
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演练前10分钟，各班在班级进行防震知识教育，讲解地震避险常识、自救互救常识、应急疏散留意事项等内容。 老师们通过多媒体课件、视频、动作示范等途径，让孩子们了解到地震的危害及应急避险的方法，学会简单的自护自救措施，提高安全防范意识。
2.地震避险(1分钟)
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演练总指挥利用学校广播系统下达指令，学生在教师引导下听从指挥，沉着冷静，就近避险。
3.应急疏散(3分钟)
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演练总指挥发出“紧急疏散”的口令，学生在班主任和科任教师指引下按既定路线安全逃生。学生逃生时或带上书包、书本，护住头部，或用双手护住头部，沿教室或廊道墙体快速逃生。
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到达撤离集结区域后学生护住头部，迅速蹲下。各班主任组织学生马上清点人数，并将本班人数报告本级部年级组长处，各级汇总并后及时报告总指挥。确保师生全部安全逃生，到达安全区域。
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演练总结
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演练结束后，演练负责人姜德勤主任对本次演练活动进行了总结，对全校师生在演练过程中的高效、有序撤离作出肯定评价，并指出演练中存在的问题，强调了在地震中逃生自救的重要性，同时要求全体师生提高自救、自护能力，掌握在紧急情况下逃生的本领。
本次防震减灾应急疏散演练活动，增强了全校师生对险情的防范意识，掌握了应急避震的正确方法和程序，提高了防震避险实战能力，使演练真正做到常态化，使安全疏散撤离真正成为师生的自觉行为。
策划:顾 林
供稿:刘雅如
图片:崔好龙
编辑:王 丹
初审:杨 纯
复审:高 鹏
终审:崔少华
