平凡的纸不仅是孩子们熟知的事物，更是他们游戏，创作和探索的素材在”纸”为遇见你班级主题活动中孩子们与纸展开一系列的互动。
纸是中国的四大发明之一。在日常生活中，我们会用到各种各样的纸，幼儿的日常生活中,也积累了一些对纸有关的知识。从报纸、图书到纸巾、纸盒、各种包装纸，纸不仅是幼儿生活中的伙伴，也是幼儿游戏、创作的必备材料，在幼儿的世界里扮演着不可缺少的角色。《纲要》中指出：“自然的、身边的、熟悉的、生活中的事物是幼儿最感兴趣的， 对这些事物的探究能激发幼儿喜欢探究的热情。”而幼儿凡事爱问为什么，喜欢探究。纸作为生活常用品为幼儿所熟悉，但这种熟悉仅是对纸的一些感性经验的积累，而对于纸的特性、种类及用途等缺乏系统的感知。
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纸的来源
《蔡伦造纸》，让小朋友们了解了造纸术是我国四大发明之一，在东汉元兴元年蔡伦改进了造纸术。他用树皮、麻头及敝布、鱼网等原料，经过挫、捣、炒、烘等工艺制造的纸，是现代纸的渊源。为了让枯燥、乏味的知识让幼儿轻松的了解，我们运用了视频、图片等的形式让孩子们了解了纸的制作过程。
通过观看视频和动手操作，体验神奇的造纸过程。我们还做了关于纸的承重实验。通过实验孩子们发现：物体的形状会影响物体的承受力。薄薄的一张纸，是平面形状，承受力较差，如果将纸张进行折叠改变形状后，可以增加承受力，托起较重的物体。
怎么让一张纸竖起来？我们折一折，变一变形状试试？
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看我们竖起来的纸上能放几个积木……
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看看我的纸，厉害吧！
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一张纸平铺在两块大积木上面，变成一座平平的桥，桥上放上一块积木，呀！纸张塌陷下去了……
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我们试试，做一座波浪桥，很神奇哦，放上好几块积木都不会塌陷……
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纸在我们的生活中是随处可见的东西，在我们熟悉的幼儿园里、家里到处都是纸的痕迹呢。
这千“纸”百态的世界，还有更多的秘密等着他们去发现。我们会继续和孩子们一起寻找纸的乐趣......