郓城县第二实验小学
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城乡教育联动,智慧共享未来

——郓城县第二实验小学教学联盟送课下乡活动

创建于2024-05-13 阅读1735

      五月的风,带着初夏的温暖,吹拂在郓城县的大地上。在这个充满希望的季节里,在郓城县教学研究中心的组织下,郓城县第二实验小学的教师们踏上了送课下乡的征途,他们带着满腔的热情和无尽的知识,为程屯镇中心小学的孩子们送去了一份特别的礼物——知识的甘泉。

       此次送课下乡活动,郓城县第二实验小学的6位教师精心准备了丰富多彩的课程,涵盖了语文、数学、英语 3个学科。他们中既有经验丰富的老教师,也有充满活力的青年教师,每个人都带着自己的教学特色和心得,准备为乡村的孩子们带来一场场别开生面的课堂。

活动安排

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课堂教学 精彩展示

侯亚伟《我们奇妙的世界》

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      侯亚伟老师的《我们奇妙的世界》一课,展现了其深厚的语文教学功底。她以生动的导入和丰富的图片,引导学生感受世界的奇妙。课堂上,侯老师注重学生的朗读与感悟,通过多种教学方式激发学生的学习兴趣。她的课堂充满活力,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识,提升能力。这堂语文课不仅让学生领略了世界的奇妙,更让他们感受到了语文学习的乐趣。

许亚萍 《两小儿辩日》

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      叶圣陶先生曾说过:“阅读教学总得读。”在这节课上许老师以读为本。让学生在充分地读、思、辩中解文中之意,悟文中之情。从“辩”字入手,将学生直接带入到文本所创设的情境之中,鼓励学生自读、自悟。在许老师的引领下,学生们走进文言文,读中思考,辩中探究,学生亲自参与,亲身体验,从实实在在的探究中,让学生体会到两小儿辩日的内涵。

李婧 《鸡兔同笼》

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      李婧老师注重数学思想的传承,以一个数据比较小的鸡兔同笼问题,来引导学生,经历列表法,假设法等多种解题策略和方法。在解决问题的过程中尝试猜测;遇到难题化繁为简;观察数据,探寻规律。一步步将“鸡兔同笼”问题娓娓道来,并将此类数学问题所蕴含的道理深入浅出地揉进课堂,让人感觉到数学的魅力。学生们认真听讲,合作交流,积极发言,营造了平等、和谐、民主的课堂氛围。

刁敏 《异分母分数加减法》

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      刁敏老师讲授的《异分母分数加减法》课程深入浅出,条理清晰。她通过生动的实例和形象的引导,帮助学生快速理解异分母分数加减法的核心原理。课堂上,刁老师注重培养学生的逻辑思维和解题能力,引导学生主动思考和探索。她的教学风格亲切自然,课堂氛围活跃,使学生们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

吴亭亭 《Unit4 At the farm Part B Read and write》

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       吴亭亭老师执教的是《Unit4At the farm》读写课,课堂开始巧妙地创设情景,Mike作为推荐官介绍Mr MacDonald的农场。通过一读了解大意,二读找细节的活动呈现农场里的四幅情境图。多种形式的阅读引导学生感知语篇的语言结构,让学生能够读懂语篇。最后学生通过尝试制作海报并进行汇报,将所学变成所用,明确助农活动的意义,有效提升了学生的学科素养。

李莉超 《Read and write》

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      李莉超老师讲授的《Read and Write》内容丰富,生动有趣。她通过精心设计的教学环节,引导学生积极参与课堂活动,有效提升了学生的阅读理解和写作能力。李老师的教学风格活泼、亲切,很好地激发学生的学习兴趣。整堂课下来,学生们不仅掌握了英语知识,还收获了学习英语的乐趣。

研讨交流 以思促教

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     课后,县教研室语数英教研员老师们分别对六位老师的课堂展示提出了中肯的意见和建议,并对本次送教下乡活动给予了高度评价,呼吁更多的老师不断挖掘优质的教学资源,用实际行动加强城乡教育联动,实现智慧共享未来。

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      最好的教育,便是让生命自然绽放!此次送课下乡活动不仅让乡村的孩子们受益匪浅,也让郓城县第二实验小学的教师们收获满满。让我们深刻感受到了乡村教育的艰辛和挑战,也体验到了与孩子们共同成长的快乐和满足。让我们从心底里钦佩这些数十年如一日,一直扎根农村的教师们,坚守教育初心,默默地奉献着自己的一生时光。


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      郓城县第二实验小学送课下乡活动是一次富有意义的教育实践。它让城乡之间的教育资源得到了更好的共享和互补,也让乡村的孩子们感受到了来自城市教师的关爱和温暖。相信在不久的将来,这些希望的种子将在乡村的土壤中生根发芽,绽放出绚丽的花朵。让我们携手并进,在农村教育事业发展的道路上,不忘教育初心,方得育人始终!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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