潜心读书四月天  云端分享促成长

——自治区“天山英才”沈红霞初中数学名师工作室读书分享活动

      盛日读书恰逢时，掩卷沉思映案头。初夏来临，人间四月天，最美的是老师们肆意阅读的模样。为了培养工作室成员的阅读兴趣进而丰富老师们的学习途径，提高大家的业务水平，5月10日下午，自治区“天山英才”沈红霞初中数学名师工作室全体成员齐聚云端，开启了一段愉快的读书分享时光。

      首先进行展示的是毕春花老师，她分享的是《素养时代的教师专业成长》这本书，她从“课程教育和改革”、“课堂教学的原点和支点”、“立德树人和学科育人”、“教师成长和专业写作”四个维度剖析了新时代教师应具备得四方面能力与素养的提升之道，所分享的成长建议具有可操作性，更让我们了解了教师应该如何进行专业学习；如何提升教师自身的学科素养最终达到提升学生学科素养的目的。

       其次，是工作室的姚艳丽和刘敏敏两位老师，她们分享的是工作室安排的必读书目——《生长数学》，巧合的是，她俩不约而同选择了“融错”策略这个主张，她们都通过自己的实践将融错化为智慧，将学生的错误转化为教学活动的一种资源。她们用自己的感悟解释了何为“融错”、用实践验证了如何“融错”，例如:错题本的整理最好包括①失分原因的分析②该题所考察的知识点③举一反三实例；用总结反思了“错”的成因以及以后的教学中如何避免，比如：在课堂上，不能只关注对知识的传授解惑，按照教学目标完成任务，而忽视对学生创新能力的、探究能力的培养。

      最是书香能致远，长期积累方宽广。教师专业发展之路离不开书籍，教学中的难题可以在书中找到解决的思路，书中的案例可以为教学的实践提供参考，书是无声的导师，使我们学识渊博，使我们视野开阔，我们不仅要读，还要思考，更要实践，借助工作室的平台，我们必将行得稳，走得远，飞得高。