为全面落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，进一步提高作业管理水平，提升教师作业设计能力，提高作业设计的规范性、科学性，增强作业实施的有效性，切实减轻学生过重课业负担，皮山县教学研究室组织开展了2024年铸牢中华民族共同体意识思想政治历史地理学科单元作业展示及交流活动。2024年5月13日，初高中地理学科单元作业设计展示研讨活动在桑株镇中学如期开展，教研室易卫红老师担任主持，7所初中学校和皮山县高级中学共31人到会。
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此次研讨活动采取依照教材和《义务教育地理课程标准》提前确定单元题目、每所学校承担2个单元展示分享任务的方式开展。各学校积极开展校本教研，指导帮助承担展示任务教师进行认真细致的准备，从而确保了研讨活动全面而有效的开展。
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活动伊始，由安徽援疆教师钱冬冬老师进行《地理作业设计与实践》专题培训。钱老师从地理作业的设计原则、设计流程、设计方法、类型选择、经验分享五个方面做了通俗易懂地指导；并分享了安徽省无为市初高中地理作业设计大赛的优秀成果和钱老师指导的学生作业，交流了自己的设计理念和经验反思。钱老师通过讲解和示范，让老师们真正明白了地理单元作业设计的意义、依据、内容设计和实施路径，大家受益匪浅。
活动第二项内容，即各位教师展示单元作业设计作品。期间，很多优秀作品让人耳目一新，设计理念更是引人深思。
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在展示七年级单元作业设计作品的七位老师中，阔什塔格镇中学茹则古丽老师、固玛镇寄宿制中学的热孜瓦古丽老师和木吉镇中学的海日妮萨老师，既完整的设计了一个单元的多个课时的课后作业，还设计了作业评价标准，展现出令人赞叹的敬业精神和严谨态度，值得学习。
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八年级的单元作业设计任务，是按照课程标准第四部分课程内容的主题来确定的，有的主题内容较少，如地球的运动，大部分主题内容较多，如地球的表层、认识中国全貌，等等。非常可贵的是，老师们都能认真准备，努力展示出最好的作业设计作品。尤其是皮山县第二中学的霍大强老师、固玛镇寄宿制中学的阿孜古拉（尹晶晶老师代为展示）老师，他们的作业设计不仅分课时分层设计，还对实施路径给予了思考设计。这些作品的分享让与会老师们收获了很多经验思考和研究启发，提升了专业视野、促进了专业成长。这对未来学科研究深入推进意义深远。
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两位高中老师也一同分享展示了自己的作业设计成果，让初中教师对高中地理教学有了具体的感知，让大家都认识到初高中地理教学纵向贯通、横向联接、一以贯之的课程设计理念，启示大家要真正落实以学定教、教学评一致性，共同培育学生地理核心素养，为学生终身成长奠定基础。
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老师们在认真聆听作业作品展示。
作品展示结束后，老师们进行了点评、研讨。大家从各自的教学实践出发，提出问题、给出建议，如要更具体地设计作业呈现的多种样态、要设计分层作业评价标准等，提升了对作业设计的意义和作用的理解，为下一步细化作业设计工作明确了方向。
活动第三项，由安徽援疆教师赵坤老师带队，开展了对桑株镇20村的化石山和桑株镇水库的实地调研，以真实可见的海底贝类化石实物，让老师们进一步认识到板块漂移和碰撞挤压致使海底抬升从而形成了今天的塔里木盆地，而我们生活的和田地区就位于塔里木盆地南沿，也让老师们从王蔚修水库造福人民的奉献中认识到以所学所为服务人民的责任与担当。
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寻觅化石所在。
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以绿洲盆地为背景合影留念。
本次教研活动，让老师们对双减政策指导、新课标颁布实施背景下的地理作业设计有了一定了解，也启发老师们要更好的应用到平时的教育教学工作中，更好地指导学生完成作业和提高教学效率，从而达成素养培育的目的，真正将新课标理念和要求落到实处。此次研讨活动，具有很强的学科特色，期待下一次的教研更具成效。大家一起努力！