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爱在初夏，乐于自然；
寓教于乐，寓教于行；
让我们👭一起
共赴一场研🈶所见、学🈶所得
浏阳华盛之约。
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为了让孩子们探索自然，体验采茶乐趣，认知茶叶种类，揭秘茶叶制作工序，学泡茶手艺，品味茶香，并来一次“习茶礼探茶道，传承茶文化”的研学之旅。5月14--15日上栗镇中心小学分别组织4-6年级和1-3年级部分学生到浏阳华盛乐园开展为期两天的研学旅行，让孩子们在旅行体验中进行学习和锻炼，提升自我。
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兴奋难眠的孩子早早的来到了学校，昔日肩上书包里沉甸甸的书本，今日装满了各色可口的零食;昔日校园朗朗的读书声化作掩饰不住的游玩憧憬。
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高谈阔论、放声歌唱、美食畅饮是车上独特的风景线。个别从未出门的孩子，微微有些晕车，还好有我们的老师。老师轻轻的揉捏，加上同学们的嘘寒问暖，嘻哈逗乐，顿感舒服许多。团结互助在这温暖的车厢里弥漫。
茶文化
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茶源自中国，盛行世界，是承载历史和文化的“中国名片”。
制茶过程
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采茶的方法：采茶的手法多样，包括切栽法、指栽法、柳芽法、着采法和福栽法等。这些方法根据茶叶的生长阶段和采摘者的习惯而有所不同。
采摘顺序：采摘要有顺序，从茶树的底部开始，逐渐向上采摘。同时，应避免采摘同一棵茶树上的老叶和杂质。
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劳动最光荣
体验采茶的乐趣，了解茶树的生长过程
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一芽一叶一抹香，一人一篓采茶忙。漫山绿意，茶香山间，正是采茶好时节。同学们变身小茶农，行走在郁郁葱葱的茶山间，开始茶叶的采摘，感受采茶的不易，体验劳动的快乐。
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置身于浩渺的茶海之中，
淡淡茶香扑面而来，
穿梭在垄垄茶树之间；
眼前的一帘绿意跌进初夏酿的鲜活里，
宛如山野夏色浸透着欢喜。
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专业人员给孩子们讲解了传统手工炒茶。讲炒茶的锅温、投叶量以及炒法，近距离观看制茶工艺，了解一套茶叶的生产需要经历哪些步骤。
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同学们观摩了非遗茶艺，体验手工制茶的初级步骤——杀青、揉捻......从一开始的不敢下手，到适应后的熟练翻炒，最终把茶青制作成可以喝的茶叶。在这个过程中，孩子们通过听、看、闻、摸更加深入地了解茶叶，感受到制茶的辛劳。
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孩子们也将自己采摘下来的茶叶汇聚一锅，开始了炒茶制作。
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炒茶可不是一件简单的事情，炒茶就像写字，同样的手法但每个人出品的茶叶就千差万别。从炒茶十大手法到锅温设定，专业的炒茶手有自己既定的标准和秘诀。
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通过采茶，同学们已能够亲身体验到劳动的乐趣与辛苦。在这里同学们也学习到了一个新的技能技巧，怎么采茶、怎么分辨那种茶叶是最好的。经过一早上得采茶活动，午餐时间到了…
午饭时间
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放松时刻
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午餐后，同学们参加了有趣的素质拓展游戏，一起构建团队竞赛，提高团队协作能力，同学们在游戏中领悟了“互帮互助，共同进步”的团队精神。
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一群人，一条路，一起成长。恰同学少年，书生意气，将来的我们，将以健康饱满的精神状态和一往无前的奋斗姿态，朝着光辉未来进军！
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教师花絮
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孩子们通过学习茶文化，了解家乡地区茶文化历史，加深对家乡的认识；学习茶文化知识，方法，理解和尊重茶文化的多样性，对茶文化充满好奇与想象，正确认识茶文化和理解茶文化的价值，培养积极的学习态度，浓厚的学习兴趣。一天的研学，学生探寻了茶文化知识、学习了茶道和茶艺，体验了山茶采摘，以及茶叶制作基础流程。在玩中学，在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中成长。
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此次研学之旅，让同学们从课堂走向茶山，从书本走向实践，体验劳动乐趣，传承民族精神、弘扬茶道文化，更好地做传统文化的学习者、传承者。
编辑：谢志
审核：荣开明 刘山南
供图：各班班主任
