有一个被色彩斑斓的玩具和梦想装点的角落，那里是孩子们自由探索、自主游戏的乐园。那里没有固定的游戏规则，没有严格的年龄界限，只有纯净的快乐和无限的想象。小朋友和大朋友一起，构成了一个混龄的小社区。孩子们通过积木建构、玩沙、玩水、泥巴乐、pvc管建构、扎染、涂鸦等混龄游戏，不仅享受着童年的欢乐，更在无形中学习着成长的重要课程。
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混龄自主游戏，是一种让不同年龄段的孩子们在一起自由玩耍的教育模式。在这里，没有成人的过多干预，孩子们按照自己的兴趣和节奏，选择游戏内容和伙伴。小手牵着小手，大眼望着小眼，他们在游戏中相互学习、相互启发、共同成长！
积木建构
每个孩子心中都有个“建筑师”，积木建构区，是孩子们智慧的舞台。在这里，大孩子可能会构建一座宏伟的城堡，小孩子则在旁边搭建小小的房屋，一边观看一边模仿。在这个过程中，大孩子学会了设计和创造，小孩子学会了观察和模仿。他们的交流超越了年龄的限制，用最纯真的语言——游戏，建立起了友谊的桥梁。
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趣玩水
玩水区，是孩子们的最爱，是孩子们探索世界的实验室。无论是用小手捞起一滴晶莹的水珠，还是用小脚丫感受水的流动，孩子们都在这个过程中体验着科学的奇妙和自然的韵律。大孩子可能会教小孩子如何用pvc管引导水流，而小孩子则会用自己的方式去尝试和探索。在这个过程中，每一个孩子都是一个小小的科学家，他们的好奇心和求知欲在这里得到了满足和培养。
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趣玩沙
玩沙区，是孩子们想象力的海洋。沙子对孩子们来说是一种奇妙又好玩的宝贝，它充满着无限吸引力。大孩子可能会在沙坑里挖洞、建堡垒，而小孩子则在旁边捏制小沙饼、小沙人，他们会反反复复抓起一把沙子，感受沙子从指缝中溜走的感觉。在这样的游戏中，大孩子学会了规划和组织，小孩子则学会了参与和合作。他们共同在沙的世界里，体验着不用的角色和故事。
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泥巴乐
泥巴乐区，是孩子们创造力的天地。他们可以随意地捏、揉、塑造出各种形状和造型。大孩子可能会捏出一个小泥人或小动物，而小孩子则可能会制作出一个小泥球或小泥饼。在这个游戏中，每一个孩子都是一个小小的艺术家，他们的作品虽然稚嫩，却充满了创造力和生命力！
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pvc管大变身
pvc管可不是一根简单的管子，它是“一物多玩”的宝贝。是孩子们想象力的天地。大孩子可能会用pvc管搭出一栋房子、一座迷宫，小孩子则可能会搭出一个望远镜、一个山洞。在这里，他们的创造力、想象力、动手能力得到了不同程度的发展和提高。
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扎染——布里生花
扎染区，是孩子们色彩的世界。他们可以用各种颜色的染料，将布片染成自己喜欢的颜色和图案。大孩子可能会尝试更为复杂的染色技巧和图案设计，而小孩子则可能会选择简单的颜色和图案。在这个游戏中，每一个孩子都是一个小小的设计师，他们的创意和美感在这里得到了展现和培养！
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自由涂鸦
涂鸦是孩子们心灵的画板，是一种轻松、愉快、易行的活动，是一种不受限制的绘画形式，在这种自然自在的方式中，孩子们可以尽情地表达自我，他们可以随意地涂抹、画画、签名，雕琢属于自己的童心世界。大孩子可能会画一幅复杂的图画或写一段文字，而小孩子则可能会画一个简单地图形或涂一片颜色。在这个游戏中，每一个孩子都是一个小小的画家，他们的内心世界在这里得到了表达和释放！
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当我们看着孩子们在这些混龄游戏中欢笑、奔跑、互动时，我们不仅仅是在欣赏一幅幅动人的画面，更是在见证一个个生命的成长。让我们给予孩子们更多的自由和空间，让他们在这个五彩斑斓的世界里，用最纯粹的方式，编织出属于自己的彩虹。
混龄自主游戏，是孩子们小小的世界，却孕育着他们大大的成长。在这里，每个孩子都是主角，每个瞬间都是故事，每一次游戏都是成长的足迹。让我们一起守护这份纯真，一起见证孩子们在游戏中绽放的无限可能！
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供图:各班教师
编辑:袁培媛
审核:文江萍