【绿色文庄】研讨课程,共筑发展——海口市琼山文庄第一小学教育集团课程建设研讨会

绿色文庄
创建于2024-05-15
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为加快落实教育集团校本课程,集团以《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《国家基础教育课程改革纲要》为指导,进一步落实校本课程,强化优势互补和特色传承,促进集团办学水平提升。2024年5月16日上午,海口市琼山文庄第一小学教育集团在总校召开课程建设研讨会,会议由集团总校林洪师校长主持。

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参会人员有集团总校校长、各成员校执行校长、校长及各校中层正职领导干部。

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专家讲座

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在讲座中任仕君教授强调:

1. 各学校目前开设的校本课程的现状分析,找出共同特点和差异。

2. 整合集团内部的特色资源,发挥各校的优势,构建系统化的校本课程体系。

3. 教师队伍建设的重要性,如何培养和激发教师的课程创新意识。

4. 如何加强校际间的交流协作,促进教育教学理念和方法的共享。

5. 校本课程建设的评估机制,如何确保课程质量和实用性。

研讨交流

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集团总校林洪师校长,结合任教授的建议和各成员校实际情况,强调校本课程的重要性和意义,鼓励成员校积极参与校本课程的开展,并提出校本课程要基于国家教育方针开展,且展开校本课程要有具体目标和计划,而我们的计划要分时段、分内容落实到位。并特别强调校本课程要具有可操性、应用性和创新性。各校校本课程虽各自进行,但集团总校和成员校之间要有相同且可实行的链接点。

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执行校长张明山:课程结构决定着学生的素质结构。学校课程必须以促进学生全面发展为目的,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。校本课程在实施的过程中,一定要合理、便捷。要让教师有可操作的教程,让学生在原有的教育基础上获取综合性的成长,为学生的学习生活提供丰富的基调底色。为学校的长远计划做铺垫。

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执行校长冯烈军: 校本课程的研究与开发活动要根据学生的需要、兴趣和经验,一切从他们的健康发展出发,从而最大限度地满足学生的兴趣和需求,有助于校本课程融入学生的个性发展。校本课程还要依据国家提出的“五育并举”为导向进行。在进行过程中,不可无视教师的处境以及学生的操作能力。我们的校本课程必须依据国家的教育方针逐步实行,并以立德树人为基础教育进行校本课程的开发和实施。

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成员校旧州镇中心小学校长林明:要从集团成员校已有的特色作为切入点进行校本课程办学。

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成员校海口市琼崖纵队红军小学校长韦清:我们的校本课要有各自学校的特色,要在方圆五公里内根据本地习俗特点,挖掘相关资源成为本校课程。

总结展望

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听了专家讲座和大家的研讨交流,林洪师校长强调:一定要以《国家基础教育课程改革纲要》为指导思想,坚持以师生发展为本,通过尊重学生、信任学生、指导学生等手段和途径,让每一位学生的个性都得到积极有效地发展,并以此为契机,力树学校品牌,争创学校特色、大力提升教学质量,最终促使学校、教师、学生共同发展,共创各自的校本课程。

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校本课程是学校课程体系中的一个重要组成部分,它与国家课程、地方课程共同组成了在学校中实施的“三级课程”的结构。校本课程的开发有着十分重要的现实意义。相信本次的校本课程建设研讨会只是一个教育工作的起点,海口市琼山文庄第一小学教育集团一定会在校本课程的基础上绽放出五彩之花,为学校的建设、发展涂上更鲜艳的色彩。

策划:林洪师  张明山

图片:李冬珊  薛道雁

编辑:李冬珊

初审:王录武

审核:张明山

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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