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春末夏初之际，教研正浓之时。2024年5月15日上午，杨埠镇中心小学数学开展教研活动。
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本次教研活动由童淑良老师展示六年级数学《鸽巢问题(1)》。讲课之前，童老师深入分析学情，认真备课。
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课堂伊始，童老师从学生喜欢的游戏入手，设置悬念，激发学生学习的兴趣和求知欲望。
学生在练习的环节中，运用鸽巢原理解决生活中的实际问题，切实体会到数学与生活的紧密结合。
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第二节课由袁依婷老师展示五年级课时《图形的运动（三）》。袁老师立足学情，借助孩子们熟悉的钟表，引导学生观察钟面上指针的摆动方向，引出旋转的定义。学生通过合作探究，明确旋转的三要素，掌握旋转运动的特征，发现并欣赏旋转运动在生活中的应用，感受数学美，发展空间观念。
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袁老师循循善诱，让学生们能在练习和操作中掌握旋转运动及其特征，在生活中发现并欣赏旋转运动的应用，感受数学美，发展空间观念。
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课后，听课教师们各抒己见，对展示的课例进行了详细的评议，既充分肯定了这两堂课的教学优点，又指出了设计以及教学过程中的问题，提出中肯的建议，最后共同探讨交流心得。
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教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!
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