2024年5月15日下午，一场沉浸式心理剧在洛阳市道北路小学的心理健康课堂拉开了帷幕，三年级的同学们化身剧中角色，深入体验享受了这场滋养心灵的盛宴。
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5月为“全国学生心理健康宣传教育月”，为全面加强和改进新时代学生心理健康工作，提升道北路小学学生心理健康素养，按照教育部、全国妇联等十七部门联合印发的《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023-2025）》（教体艺【2023】1号）精神，学校在主办方洛阳市妇儿工委办和承办单位洛阳科慧广场、洛阳市妇女儿童活动中心、河南觅慈健康咨询服务有限公司的协助下成功举办了本次活动。
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“关注儿童内心世界，关爱儿童健康成长”心理剧进校园活动旨在推动未成年人心理教育深入校园，强化我校未成年人心理健康教育，塑造青少年优良心理素质，助力其身心健康全面发展。
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作为一种生动、形象和有效的心理健康教育形式，“校园心理剧”以其贴近学生生活的内容、生动活泼的形式，让同学们在轻松、和谐的氛围中缓解压力、获得教育和启发。优秀的心理治疗师崔济慈老师以幽默有趣的“破冰”游戏进行了暖场，使同学们更快地进入观剧状态，加强感官体验。
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表演系的大哥哥大姐姐以生动的演绎让同学们沉浸式观剧，代入式感受。
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专业的心理咨询师王文阁老师以精准的切入点，循循善诱同学们思考在面对生活和学习中的困难时该如何选择，如何看待问题和解决问题。引导同学们通过讨论、代入演绎等方式认识自我，在潜移默化中将情绪管理的方法传授给同学们，帮助他们觉察自己的心理状态，引导每一位同学勇敢面对误会、责备等不如意，成为情绪的主人。
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活动的最后，杜仁伟校长总结道：“在演绎中体验，在情境中感受”。本次沉浸式校园心理剧体验是我校心理健康月系列活动之一，同时也是丰富我校心理健康实践活动内涵、构筑心理健康教育体系、营造良好的校园心理健康环境的重要举措之一。不仅有助于提升同学们的心理素质，也能够让大家更加积极地投入到校园生活中，感受到校园的温暖和关怀，成为心理健康校园建设的重要推手。
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在生命的不同篇章，我们每个人都会面临各自的迷惘和挑战。每个人成长的旅途中，都会发现令人头疼的童年难题。只要我们彼此鼓励和陪伴，最终都会豁然开朗，收获成长的快乐与喜悦！
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文 字: 牟晓珊
图片：郭 倩
审 核: 张 杰
签 发: 杜仁伟