总书记谈家庭教育：家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。
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在5月15日“国际家庭日”即将到来之际，为深入学习贯彻习近平总书记关于注重家庭家教家风建设的重要论述，更好引领服务联系学校和家庭，乌鲁木齐市第135中学开展“奋进新征程 共筑家国梦”家庭教育宣传活动。
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本次活动宣讲教师：沈雪梅，教育学硕士，乌鲁木齐市第135中学团委书记，高新区（新市区）于泽华家庭教育名师工作室成员，刘娅莉班主任名师工作室学员，在《 海外英语》发表期刊1篇，高新区级小课题主持人，多次参加全市教学比赛，多次辅导英语学科竞赛活动。
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家庭教育存在的问题日益凸显：监护缺失、家庭教育缺位；监护人的家庭教育主体责任意识不强，有的甚至将实施家庭暴力混同为家庭教育方式；传统的家庭结构和功能发生深刻变化，引起社会广泛关注。为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教、家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，而制定本法。
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家庭教育是教育的开端，关乎未成年人的健康成长和家庭的幸福安宁，也关乎国家发展、民族进步、社会稳定。法律规定每年5月15日国际家庭日所在周为全国家庭教育宣传周。今年的5月15日至5月21日是全国家庭教育宣传周，宣传周活动是推动家庭教育促进法宣传实施，普及立德树人家庭教育理念和知识，提升家长依法教子、科学育儿能力的重要方式。沈老师带大家一起解读这部法律的重点内容。
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优化家庭教育 培养优秀孩子
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落实《家庭教育促进法》的八大措施
1、树立“立德树人”的家庭教育理念。做到家庭教育“德”为先先人后己，“志”为贵志存高远。
2、家长要不断地学习家庭教育理论，转变陈旧的教育观念，提升素养，掌握科学的家庭教育方法，正确地教育引导孩子。做到做到不溺爱，不打骂，更不施暴。
3、父母相互配合，协调一致，严慈相济地教育孩子。做到不互相推诿与埋怨。
4、家长言传身教、潜移默化地教育影响孩子。做到榜样示范引领，平等交流，尊重信任，既不不压服，也不放纵。
5、尊重差异，根据年龄和个性特点进行科学引导。做到不急不躁，刚柔并济，顺势而为，因材施教，不攀比不盲目自大。
6、培养孩子好习惯。相机而教，寓教于日常生活之中，坚持不懈。做到教导孩子及时认真地完成作业地习惯、喜爱阅读的习惯、爱做家务的习惯、不沉迷手机电视的习惯、尊敬师长和孝敬父母的习惯等。
7、家长要耐心细致而又科学地教育孩子，不推责。做到少唠叨，多倾听，多夸赞，巧引导，妙唤醒，常激励，多期待。
8、家长尊敬老师，和谐相处，优化孩子的教育环境。
（1）不在孩子面前说老师的坏话。
（2）与老师打电话、发短信要有礼貌。如：“某老师，您好！”
（3）老师对孩子如果言行失当，家长不要指责和威胁老师，而应当心平气和地了解事情的原委。做到换位思考，在感谢老师严格管教的同时，提出自己的看法和建议，促进老师更加关爱你的孩子，同时修正老师自己的错误言行。
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为了确保家校共育取得最大成效，班主任就班级概况、学情分析以及家校共育的方法等方面与家长做了分享和交流。老师们抓住孩子青春期特点，给家长提出符合孩子身心发展的针对性建议。面对这个特殊阶段，要对孩子多一点耐心，少一点指责。全体家长聚精会神，认真倾听，他们眼中有认同，心中有见解。
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通过本次 《家庭教育促进法》的交流，一线教师、班主任与家长面对面交流，感受青少年家庭成长氛围，客观了解青少年生长发育、社会交往、心理发展等各方面的情况，家校交流有利于青少年发展，将科学育儿理念传递给家长，密切家校联系，促进家校共育。
家庭教育与学校教育一直都是不可分割的，只有双轨并行才能更好的促进孩子健康成长。
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初审：邓倩 蔺娜
二审：沈雪梅
三审：于泽华
