研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为扎实推进课堂教学改革，提高学校常规教学管理和学科教研水平，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。南苏曹小学和美课堂节活动本周精彩继续……
马菊花老师讲授《复习平面图形的面积》一课，她首先引导学生对学过的平面图形（如长方形、正方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等）的面积公式进行了回顾，使学生体会到各种图形面积的转化思想，发现平面图形之间的关系。然后通过拓展练习，确保每个学生都能熟练掌握这些公式。
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严紫微老师这堂吹泡泡习作课充满了童真与乐趣，让学生在玩乐中学会了观察、思考和表达。在吹泡泡的过程中，老师引导学生仔细观察泡泡的形态、颜色、数量等，并指导学生运用“先……然后……最后……”“有的……有的……还有的”等句式来描述吹泡泡的过程。同时，老师也强调了观察的重要性，让学生明白只有仔细观察，才能写出真实、生动的文章。
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《棉花姑娘》是一篇生动有趣的童话故事，讲述了棉花姑娘生病后，燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫等小动物帮助她治病的过程。闫振静老师采用了多种教学方法，如情境导入、角色扮演、朗读指导等，使课堂氛围活跃，学生的学习兴趣浓厚。
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《祖先的摇篮》是一首富有想象和韵律美的儿童诗。赵小雪老师在教学时，对教材进行了深入解读，把握了诗歌的主旨和内涵。在内容处理上，老师通过引导学生朗读、想象和讨论，使学生能够更好地理解诗歌的意境和情感。同时，老师还巧妙地利用教材中的生字词和知识点，让学生在学习中掌握基础知识，提高语文能力。
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每一次历练都是一次成长，每一次碰撞都能擦出新的火花。本次课堂展示活动为授课老师搭建了展示风采、共同成长的平台，也为其他教师提供了观摩学习、研讨交流的机会。课堂节是我们教学的一个起点，教育之路漫长，只要我们保持热爱，不断努力、众志成城，一定能成为更好的自己！
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