立身以立学为先，立学以读书为本。作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养。热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好地育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。2024年5月16日下午，逸夫小学二年级教师举行了对《做一个学生喜欢的老师》这本书的阅读分享活动。
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阅读分享会上，林子程老师发表自己的见解：对于“怎样做才会深受学生的喜欢呢”这个问题，思考过、提问过，仁者见仁，智者见智，书中有几点令人记忆犹新：
第一，做“甘草”。就是要注意对学生因材施教和心理的调和。于老师说到，以欣赏的眼光看别人，看到的都是优点；以挑剔的眼光看别人，看到的都是缺点。
第二，童心未泯。苏霍姆林斯基说“只有那些始终不忘记自己是孩子的人，才能成为真正的老师。因有一颗童心对学生就多了一份理解，就会知道，学生喜欢什么，渴望什么。”
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吴美凤老师发表自己的读书领悟：《做一个学生喜欢的老师》是于永正老师对自己从教五十多年来较为全面的总结，也是他的“压卷”之作。于老师把童心不泯总结为这么几点：一是始终保留孩子般的好奇心；二是“孩子气”；三是理解和体谅学生；四是想学生之所想，做学生之想做。
表示在和孩子接触交流时，一定要发自内心地表现出喜欢他的样子。一句简单的话语，一个抚摸脑袋的动作，一个关心的眼神，一个大大的拥抱，竖起的大拇指。春雨润物细无声，只要我们用心对待学生，相信得到的将是丰厚的回报。
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沈雪飞老师说到道：书中的这一句令人印象深刻，于老师说：“我一生追求的目标是做一个学生喜欢的老师，以所有教过我的老师为镜，按照我喜欢、崇拜的老师塑造自己。”只有当学生真正赞叹老师的才华时，学生也才会从心底里喜欢老师，敬佩老师，也更愿意和这样的老师一同学习、一同进步。
作为老师，我们决不能停止不前，不仅要强化教学基本功，不断学习各种知识，更要与时俱进，常学常新，用自身丰富的知识，终身学习的态度打动学生，成为学生喜欢的老师，更要引导学生好学上进，成为优秀的自己。
读完于永正老师的这本书真的受益匪浅，他的为师之道犹如一盏明灯，为我的教师之路指引了方向！
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邵细莲老师讲道：读了这本书感受颇深，要做一个学生喜欢的老师就要放下架子，对学生多一分尊重和理解，教育教学过程中遇到的问题，要先处理“心情”再处理“事情”，做到“无过”也“无不及”。
其次作为老师，要有温而厉的教育智慧，做到和蔼可亲，温文尔雅，但一味地“温”是不行的，还要“厉”，但一味地严厉也是不行的！切忌不可只执一端，要在“温”与“厉”之间讲究一个度。
于老师的教育小故事，值得我们反复研读，他的宝贵经验，处理问题的方法，值得我们学习、借鉴。
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舒桂珍副校长也发表了自己的见解：认为教育最主要的也是第一位的是幽默，往往学校比较喜爱幽默的有趣的课堂以及老师，这对我们课堂上来吸引学生注意力是一个好方法。
还举了我们生活中真实的例子，今天中午午休时间，有两名同学还在操场上打球，舒校问：“两位大侠，是谁给你们的批准还在这里打球呀？”后面这两名同学笑着抱着球回到了教室。这个例子恰恰就是用幽默的语言做到了最好的解决办法。最后提出我们要保持终身学习的好习惯，让我们在教师道路上做最好的自己。
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每位老师发表完自己的见解后，其他老师们纷纷表示赞同，响起了热烈的掌声！
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阅读完这本书，犹如一缕温暖的春风沁入心田，文字之间都是于职业、于学生、于同行的爱。于永正老师的教育智慧就是在他的爱与行中总结出来的。读着于老师的文字，感悟着他的心灵，反思着自己的教学行为，让我们的心灵又一次得到洗涤。他的育人之道深深地吸引着我们，感染着我们，启发着我们。