“ 教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，2024年4月25日，在教导主任曾老师的带领下齐聚一堂，进行了语文听评课活动。
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本次教研活动采取先听课后评课的形式。老师所讲内容是二年级下册《枫树上的喜鹊》。老师性格开朗，语言亲切，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。老师用猜谜语形式导入，充分的调动了孩子们积极性，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入课堂中，达到了良好的教学效果。
老师教学方法灵活多变，在老师的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展。
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每位同学都在争先恐后地回答问题，并且会得到老师不同的表扬和鼓励，这是老师对同学们满满的爱与期待。
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🌼以评促教 浸润成长
公开课结束后，每位执教老师围绕教学目标、教学准备、教学过程等方面进行说课。各级领导及听课老师对活动都进行了评析，老师们都受益匪浅，通过听课、自我反思、评课，教学研讨的互动方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进教师们的教学积极性和教学水平。
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“学然后知不足，教然后知困。”本次公开课不仅为教师们创造了一个充分展示自己的良好机会，也给教师们搭建了一个观摩研讨、学习交流的互动平台，有力促进了教师教学水平的发展。
教育长路漫漫，唯有不断进取。愿我们：心中有爱，眼里有光，脚下有路，不忘初心，砥砺前行。