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善总结者得其智，善分析者得其谋。为充分发挥期中考试的诊断功能，精准把握利弊得失，明确下一阶段努力方向，优化教学方法，持续提升教学质量，5月17日下午，灵武市第二中学八年级举行2023—2024学年第二学期期中考试质量分析暨教学经验交流分享会。这次会议不仅是对过去半学期教学成果的回顾，更是对未来教育之路的展望和规划。
在总结中提高，在反思中进步，是每一位教师的必修课。
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会议由灵武市第二中学八年级年级主任李俊思主持，教培教研中心主任兼灵武市第二中学校长陈刚、灵武市第二中学教务处主任黄宁及八年级全体教师参加。
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李俊思主任纵观全年级，从语、数、英、物理四门学科期中成绩的优秀率和及格率，横向、纵向分析各个班级成绩的进步与否，肯定老师们的辛勤付出。
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李主任强调：要立足课堂抓实效，夯实基础提能力，习题选择有针对，作业设计分层次，试卷改错要落实，关心关爱要及时，教学反思要经常。
徐颖老师、杨桂香老师、马娟（小）老师、王金升老师依据本次期中考试的具体情况，从试卷分析、成绩分析、暴露出的问题和今后努力方向等方面作了细致剖析和总结，有凸显的优势，也有教学中反映出来的不足，不放过任何细节，针对学困生辅导提出有效策略。
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老师们都能够从本学科寻找原因，反思教学的失误和不足，大胆提出自己的疑惑和问题，共同商讨解决方法，也为下半学期工作指明前进方向。
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俞燕玲老师对接中考，就体育测试的内容、训练方法等方面做了详细地分享。
康垚梅老师作为年轻的班主任，管理班级很有方法。
她提到，班主任是一个班级的核心，班主任是组织者和领导者，是家校沟通的纽带，是一个班级向前走的领头羊。
当好班主任的秘诀就是：爱学生。
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几位老师们的分享过后，陈刚校长对他们的分享进行了简短点评，并再一次给大家分析了灵武市第二中学的教学现状，对八年级教师的教学工作给予了肯定。同时，陈校长总结了前一阶段的工作经验，提出了建议：
1.发挥团队精神。八年级所有教师要抱团取火，共同推动整个八年级稳步前进；
2.重视“作业+命题”。要从课标、核心素养、学生发展等多方面考虑进行试卷命题，关注中考，全面提升学生能力。
3.用数据说话。数据，是教学质量最直观的体现。充分发挥“互联网+”的作用，深入剖析数据背后反应出来的问题，不难发现其中的奥秘与启示。
期中考试质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识的掌握应用情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让老师们清醒地认识到——一分耕耘一分收获，一份付出一份回报！
今后，灵武市第二中学的教师们将在默默耕耘中不断得到历练，在总结反思中不断前进！灵武二中的教育也定能花开遍地，取得硕果累累！
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撰稿：龚海楠
图片：龚海楠
审核：李俊思 杨文