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尊敬的家长，亲爱的预备队员们：
有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色，有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。少先队入队仪式能够激励和教育少先队员们从实际行动奋发有为，发扬主人翁意识，在星星火炬的照耀下闪耀红领巾最靓丽的光彩。
为了吸纳新一批少年先锋队，我校坚持落实《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，从以往的“全童同时入队”转变为“全童分批入队”，综合一年级预备队员们的各方面表现，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。
全国少工委文件
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入队时间安排
学校少工委和一年级各班以《分批入队工作方案》为依托，安排首批适龄儿童加入少先队。时间为2024年5月30日下午。
队前教育“六知”
1.知道少先队的名称
中国少年先锋队，简称少先队。
基本要求：能准确表述队的全称。
2.知道少先队的创立者和领导者
中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。
基本要求：记住总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3.知道队旗的含义
五角星加火炬的红旗是少先队的队旗，五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。
基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
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4.知道队徽的含义
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。
基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
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5.知道少先队的标志
红领巾含义：代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。
基本要求：要了解红领巾的含义，能正确使用。
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6.知道少先队的作风
诚实、勇敢、活泼、团结。
基本要求：能准确表述。
队前教育“六会”
1.会戴红领巾
口诀：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，穿圈掏出尖。
基本要求：会正确佩戴红领巾。
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2. 会敬队礼
含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
动作：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。
基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
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3. 会呼号
呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗”
回答：时刻准备着！
动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。
基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。
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4.会唱队歌
在少先队集会或活动时唱完整队歌。《中国少年先锋队队歌》（两段歌词）
基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。（周郁辉作词、寄明作曲）
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5.会背入队誓词
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
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6.会写入队申请书
基本要求：在辅导员老师或高年级队员的帮助下，认真写一份《入队申请书》。
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队前教育“一做”
在入队前做一件好事：为有困难的人提供帮助，为集体做出贡献，向社会传递正能量，就是为人民做好事，也是热爱人民的表现。
关于一些顾虑
有的家长会有顾虑：没有首批入队的孩子是不如别的孩子优秀吗？会不会有影响？对此，希望家长们能够正确理解“分批入队”这个制度设置的初衷。受不同的家庭教育、成长环境、社会等因素影响，学生存在差异是客观存在的。分批入队不是给孩子贴标签，而是激励孩子奋发图强的一种方式。学生时代一定的摔打磨砺、挫折考验是一笔宝贵的财富。只有经历了，孩子才能找到差距，弥补自身的不足，从而茁壮成长。作为第一批入队的孩子，应承担起一份责任，成为孩子们前进的榜样和动力。
亲爱的家长朋友们，将孩子培养好，教育好，让他们早日成长为德、智、体、美、劳全面发展的国家栋梁是我们共同的心愿和目标。也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给孩子监督和鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！
红星向党，颗颗闪亮
我们是共产主义接班人
好好学习，天天向上
向着鲜红的旗帜许下承诺
争做听党话、跟党走的好孩子
与党一同成长
校训：崇德力学|和谐发展
校风：知行合一|至善至美
教风：至诚至善|和谐育人
学风：善思善言|善学乐学
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签发：徐红梅
审核：张春燕
编辑：张茜