“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高英语教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，2024年5月13日，县英语教研员李舒婷老师，给我校教师们提供了一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，在校长和主任的带领下齐聚一堂，进行了英语听评课视导活动。
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本次教研视导活动采取先听课后评课的形式。刘珣老师所讲内容是人教版三年级下册 Uni t 5 Do you like pears?PartA learn&talk的整合课。刘老师性格开朗，笑容甜美，有趣生动的授课风格深受孩子们的喜欢。她用流利的口语拉开帷幕，首先利用一首和水果有的歌曲，边唱边鼓掌，充分的调动了孩子们积极性|。
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通过简短的歌曲，孩子们拍手唱的形式，让孩子们练习熟练掌握本课所需的水果名词，激发了学生的学习兴趣，也让学生迅速进入英语的课堂中，达到了良好的教学效果。
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刘老师教学方法灵活多变，在她的循循善诱和不断鼓励下，同学们积极思考各种问题并踊跃回答，充分发挥了学生的主体作用，推动了学生的发展，课堂活动形式多样，小组讨论和对话表演等等，发挥了学生的主体作用，也激发了学生的学习兴趣。每位同学都在争先恐后的回答问题，并且会得到老师的不同的表扬和鼓励，这是刘老师对他们满满的爱与期待！
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课后，开展评课环节。李舒婷老师带领听课的老师们齐聚就这节课进行了交流和探讨，并提出了宝贵的指导和意见。
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路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的英语教学工作指明了发展努力的方向，相信我们在今后会不断创新，不断提高!
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