"聚焦教学寻本源·名师助力促成长"教学研讨活动

　　时光清浅，岁月静好，撷一束光阴，抚过心间，唯有教研的芳华沉香流年。为进一步促进我校化学教师的专业成长，发挥省市名师在教师队伍建设中的示范、引领和辐射作用，同时围绕高中新课程改革、新高考改革以及由此引发的教育教研、师资队伍建设等方面的变革，助推清流一中基础教育化学学科提升发展。5月16日，清流县邹翔高中化学名师工作室开展了“聚焦教学寻本源·名师助力促成长”教学研讨活动暨柔性人才送教送培活动，特邀三明一中正高级教师严业安老师，上杭一中正高级教师赖增荣老师，三明二中正高级教师李似麒老师，沙县一中正高级教师邱德瑞老师参加此次活动。

　　秦雯老师和朱桂花老师执教的《同分异构现象和同分异构体》引导学生们学会判断和书写同分异构体，通过有机物的球棍模型，加深学生对同分异构体的特点理解，一节深入浅出，另一节跌宕起伏。孙隆芳老师在《乙烯》这堂课里选取石蜡为原料制备乙烯，用一种不同寻常的方法激发学生的兴趣，让他们感受到化学反应的精彩历程。廖燕梅老师的《有机合成路线的设计与实施》课堂中引导学生在实验操作和合成设计中发挥自己的想象力和创造力，培养学生的发散思维。范佐政老师和李晓芳老师都在《乙醛》这堂课中把知识与实验操作紧密结合，帮助学生更好地理解和掌握实验技巧。

       四位正高级专家对本次开课的教师给予了高度评价，表扬开课老师整体专业素养好，实验操作能力强，有很好的教学理念。课堂中有的老师激情澎湃，有的老师亲和温润....多种的教学风格深受学生欢迎。专家们希望开课老师以新课标为本，学科素养为核心的教学理念，积极思考“备、教、学、评”如何落地在课堂教学，全面提升学生学科核心素养。有实践、有思考才会有收获。水荡成涟漪，石击生灵光，交流中各位老师都积极分享着自己的想法，大家均感觉收获满满。

　　严业安老师的《2024年高考物质结构与性质备考策略》讲座中，分析到物质结构模块知识的考查不是减弱了，而是综合性加强了，建议教师在平时教学中帮助学生构建思维模式，提高学生在陌生情境下有效获取信息和分析推理的能力；李似麒老师在《淬炼成长 匠心筑梦》讲座中要求新时代教师应具备的素养，从什么是教师成长到教师如何成长，引经据典层层递进，特别是关于论文发表的介绍，极大的丰富了我们的视野；赖增荣老师的《素养为本试题特点及编制策略》，从试题的立意，如何编制，结合大量高考的试题的例子分析试题编制的优点和建议，激发了老师关于试题编制的灵光，讲座内容贴切、实用，老师们受益匪浅。邱德瑞老师《课题研究123》讲座中，从自身成长的经历中引领老师们领略到教师专业发展的另一种风采，特别是他关于课题研究的介绍，他从课题的选题、研究步骤、方案设计几方面入手，引导老师明白课题研究的基本思路和方法，为教师成长打开了另一扇窗。

       高山仰止，方知才疏，名师引领，拨云见日。理念的交流、思维的碰撞、名师的引领为全体教师打开了进步的大门。此次活动内容丰富，理念先进，为学生和教师们带来一场丰盛的“教学盛宴”，学习永远在路上，没有终点。